educ
MARCO METODOLÓGICO
PROFESORA ROSA AURA CASAL
2006
¿Cómo hacer la Propuesta de Investigación?
Marco Metodológico
Tipo de
Investigación
Diseño de la
investigación
Población y
Muestra
Conclusiones y
Recomendaciones
Análisis de
resultados
Técnicas e
instrumentos para la
recolección de datos
FORMAS Y TIPOS DE
INVESTIGACIÓNConsideraciones para el marco metodológico
1. ¿Cuál es el nivel o grado de profundidad con que se
abordará el problema de la investigación? ¿Exploratoria?
¿Descriptiva? ¿Analítica?
2. ¿Qué tipo de investigación se piensa realizar?
3. ¿Cuál es el diseño de la investigación? ¡Documental?
¿De campo? ¿Experimental?
4. ¿Cuál es la población objeto de estudio? ¿Es finita o
infinita?
5. ¿Cuál esla muestra?
Consideraciones para el marco metodológico
8. ¿Es probabilística o no? ¿Azar simple o sistemático, estratificada
o por áreas?
9. ¿Qué técnicas se van a utilizar para obtener los datos de la
investigación?
10.¿Cuáles son los instrumentos para la recolección de
los datos?
11. ¿Validación y confiabilidad de los instrumentos?
12. ¿Qué técnicas se usarán para el procesamientode
la información? ¿Registro, clasificación, codificación
categorización o tabulación?
13. ¿Qué técnicas se utilizarán para el análisis de la
información? ¿Inducción, deducción, análisis, síntesis o
interpretación?
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN
Método Hermenéutico
PARADIGMA CUALITATIVO
Método Fenomenológico
Método Etnográfico
Método Investigación Acción
PARADIGMA CUANTITATIVOMétodos Estadísticos
PARADIGMA
CUALITATIVO
PARADIGMA
CUANTITATIVO
Aboga por métodos
cualitativos.
Fenomenalismo: interesado
en comprender la conducta
humana desde el propio
marco de referencia de
quien actúa.
Aboga por métodos
cuantitativos. Positivismo
lógico: busca los hechos o
causas de los fenómenos
sociales, prestando escasa
atención a los estados
subjetivos delos individuos.
Observación naturalista y sin
control.
Medición penetrante y
controlada.
Subjetivo.
Objetivo.
Próximo a los datos;
perspectiva 'desde dentro'.
Al margen de los datos;
perspectiva 'desde fuera'.
PARADIGMA
CUALITATIVO
PARADIGMA
CUANTITATIVO
Fundamentado en la
realidad, orientado a los
descubrimientos,
exploratorio, expansionista,
descriptivo einductivo.
No fundamentado en la
realidad. orientado a la
comprobación, confirmatorio,
reduccionista, inferencial e
hipotético deductivo.
Orientado al proceso
Orientado al resultado.
Válido: datos 'reales', 'ricos' y
'profundos'.
Fiable: datos 'sólidos' y
repetibles.
No generalizable: estudios
de casos aislados.
Generalizable: estudios de
casos múltiples.
Holista.Particularista.
Asume una realidad
dinámica.
Asume una realidad estable.
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
¿CÓMO SE VA HACER
LA INVESTIGACIÓN?
TIPO DE INVESTIGACIÓN
De acuerdo al objetivo general:
Descriptiva, Explicativa, analítica, predictiva y proyectiva
Según la fuente:
Documental y de campo
De acuerdo al alcance:
De casos
MARCO METODOLÓGICO
Según Fidias Arias(1999) “la metodología del
proyecto incluye el tipo o tipos de investigación, las
técnicas y los procedimientos que serán utilizados
para llevar a cabo la indagación. Es el “cómo” se
realizará el estudio para responder al problema
planteado.” (p. 45)
El marco metodológico comprende seis secciones:
1. Nivel o Tipo de Investigación: se presenta de
acuerdo a la finalidad o propósito, alalcance,
amplitud, profundidad, fuentes, lugar donde se
desarrolla, naturaleza
TIPO DE INVESTIGACIÓN
1. De acuerdo a la finalidad o propósito: puede ser básica o
aplicada. La básica tiene como propósito la mejor
comprensión de los fenómenos. La aplicada tiene como
propósito la solución de problemas.
2. De acuerdo al alcance: puede referirse a un lapso de tiempo
específico (seccional o...
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