educ


LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Asignatura
Formación Ética y Cívica.
Catedrático

Actividad
Análisis de las exposiciones.


Emiliano Zapata Tabasco a 16 de mayo del 2013




AnálisisEntre todo lo estudiado en el segundo parcial considero importante destacar lo siguiente:
Muchos países han creado nuevas reformas educativas con el afán de lograra la calidad de la educación. Estasreformas van desde las modalidades de la administración hasta los currículos y las practicas pedagógicas, sin embargo los resultados no han sido tan satisfactorios. Y esto radica en la falta deactualización del magisterio, en la descentralizada gestión escolar y en la falta de apego a la nueva curricula. Existen diversos factores para que la educación se lleve a cabo como un proceso, comomencionaba anteriormente, no solo implica la labor del docente, sino de la escuela, de los alumnos, de los padres de familia, directivos, supervisores etc. En el proceso de enseñanza no sólo están en juegolos conocimientos pedagógicos del profesor, los recursos y materiales socio-económicos de los alumnos, sino también la relación que se establece entre el alumno y el docente. Para que exista unproceso de enseñanza y aprendizaje debe existir una buena interacción y comunicación entre el alumno y el maestro. En el caso del docente su principal propósito debe ser que los alumnos aprendancuantitativamente, esto es muy importante porque en muchas ocasiones el docente no tiene nociones de su profesión ni de su papel como maestro, esto debido a que probablemente estudio esa carrera por qué notenía más opciones pero también existen maestro comprometidos con la profesión. Cuando el docente entra al aula con interés por enseñar, los alumnos muestran interés por aprender y hay disposición por lasdos partes cuando no es existe una desmotivación reciproca y solo se imparte clases por cumplir. Existen otros factores que influyen negativamente en el proceso de enseñanza aprendizaje llamados...