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Páginas: 196 (48803 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2015
Educación
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Educación
Superior

año V • Nº 1 y 2 • ENERO - Diciembre 2006

Contenido


Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5





Causas de la deserción en la educación
a distancia: El caso de UAPA
Ing. Yanet Jiminián . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Los espacios virtuales de aprendizaje
y la enseñaza semipresente y a distancia.
Aspectos metodológicos
Dra. Vivian Estrada Sentí
Dr. Juan Pedro Febles Rodríguez
Dra. Milagros Rodríguez Andino
Dr. Antonio Romillo Tarke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20






La biblioteca de la Universidad Abierta
Para Adultos en el contexto de la
autoevaluación institucionalArismendi Rodríguez García. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Estudio sobre los egresados de la UAPA
Yanet Jiminiám . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32








Diseño didáctico en la modalidad a
distancia basado en hypermedia para el
área de la salud bucal
Irma F. García V., Ed.D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46







La gestión de la calidaden la educación
semipresencial y a distancia en el posgrado
Dra. Vivian Estrada Sentí
Dra. Esther María Suros Reyes
Dra. Nurys Batista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65






Los medios de comunicación impresos
en formato electrónico como recurso para
el aprendizaje
Beatriz Elena García Carmona . . . . . . . . . . . . . . . . 74




Jóvenes, postmodernidad y valoresFrank D'oleo, MSC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121



Resumen del Congreso AIESAD . . . . . . . . . . . . . . 143



Educación
Superior

año V • Nº 1 y 2 • enero - Diciembre 2006

Editorial
Educación Superior incluye en este número
tres artículos sobre la deserción, los servicios de
biblioteca y los egresados de UAPA. Estos trabajos
son el resultado de la línea deinvestigación institucional de la academia, interesada en verificar la
calidad de sus procesos con la finalidad de mejorar
continuamente los mismos. La UAPA desde su
origen ha puesto especial atención a este tipo de
estudios bajo el entendido de que la responsabilidad
de una universidad y de su liderazgo es asegurar la
calidad de sus procesos y resultados.
Se incluyen, además, cuatro trabajos de docentesinvitados de la universidad de la Habana, Cuba, y
de la Central de Venezuela. Estos trabajos se refieren al diseño didáctico de la modalidad a distancia,
los espacios virtuales de aprendizaje, la gestión de
la calidad de la educación a distancia y los medios
de comunicación impresos en formato electrónico.
Estos artículos se orientan en la dirección de ayudar
en la comprensión de teorías y...
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