educa trabajoo español

TALLERES DE EDUCA DE CASTELLANO


ESTEBAN URIEL DAVID PÉREZ


10°02


LISBANA RUEDA


CASTELLANO


BARRANQUILLA





2015
T20
1) Señala dónde están los problemas de coherencia en estos textos. Coméntalos con un compañero
- Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice mi equipaje. Nunca he sabido porqué mis padres compraron aquel coche.
No tiene sentido, primero habla sobre deque el personaje llega al campus y después habla de un carro, que obviamente, no tiene nada que ver con lo otro.
- Hay varias ideas que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra la globalización
En la primera parte dice que son ideas que “defienden” el libro, y en la segunda parte dice que “critican” la obra, y pues, defender y criticar es muy diferente.
2) Determina qué problemaplantea el autor a través del texto de la página 144
El autor habla sobre las mujeres que han quedado en la historia, que muy poca gente conoce, y que se necesitan ser conocidas; presentan muchas mujeres filósofas que nadie conoce, pero, necesitan ser conocidas, sin embargo, en el caso de los hombres, nunca pasa, como se muestra en el ejemplo del texto: “no hablamos acerca del “hombre detrás” dela gran Isabel I”
3) ¿Qué tipo de texto representa la lectura de la página 144?
Expositivo, ya que está exponiendo sobre las mujeres a lo largo de la historia.
4) Redacta un texto a partir de las siguientes oraciones. Puedes introducir los cambios que consideres necesarios. Identifica en tu texto final las propiedades textuales.
a. Gabriel García Márquez nació en 1928
b. Gabriel García Márquezestudió varios años en Bogotá
c. El Espectador le abrió las puertas a Gabriel García Márquez para trabajar en el periodismo
d. El Espectador envió a Gabriel García Márquez como reportero a Roma
e. Poco a Poco Gabriel García Márquez fue adquiriendo fama como narrador
f. Entre las obras de Gabriel García Márquez se destacan. Cien años de soledad, El otoño de patriarca, El general en su laberinto ymuchas más.
(Propiedades textuales subrayadas)
Gabriel García Márquez nació en 1928, cuando creció, estudió varios años en Bogotá del periodismo, entonces, El Espectador le abrió las puertas a Gabriel García Márquez para trabajar en lo que se especializó, después de mucho trabajo, El Espectador envió a Gabriel García Márquez como reportero a Roma, y después de escribir lo que pasaba en el mundo, Pocoa Poco Gabriel García Márquez fue adquiriendo fama como narrador, después de muchos años narrando, Gabriel García Marques se volvió famoso gracias a muchas de sus obras, entre esas se destacan. Cien años de soledad, El otoño de patriarca, El general en su laberinto y muchas más.
5) Explica donde se encuentra la falta de cohesión del siguiente texto, corrígelo y escríbelo en tu cuaderno.
El otrodía en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me contaron que habían comprado una moto. Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado en verano. En verano habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto
La falta de cohesión se encuentra en que en la parte última del texto (“En verano habían estado trabajando para ganar dinero y comprar una moto”) repite de otraforma lo que dicen en el resto del texto.
Corrección:
El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los amigos me contaron que habían comprado una moto. Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado en verano.









T36:
1) Escribe cuál crees que es la relación que existe entre los conceptos de paz y calidad de vida. Señala los marcadores textuales que utilizaste
(Marcadorestextuales en negrilla)
Paz es un lugar donde no hay guerras ni luchas entre dos o más partes, calidad de vida es un factor que muestra como vives tú, donde los factores que se presentan son: condiciones económicas, sociales, políticas, de salud y naturales.
Esos dos factores tienen mucha relación, hay paz depende de tu calidad de vida, pues, si tú eres una persona pobre, posiblemente envidies a la...