educa
Páginas: 3 (622 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2015
Presentación
El cuaderno Educación física escolar, recreación y deporte educativo forma parte de un conjunto de materiales educativos que tiene como objetivo fortalecer la práctica docentede los maestros del Programa Escuelas de Tiempo Completo en el Distrito Federal. Asimismo, pretende apoyarles en su trabajo docente proporcionándoles orientaciones y sugerencias para ampliar lasoportunidades de aprendizaje de las niñas y los niños; profundizar en el tratamiento de los contenidos del plan y programas de estudio; así como realizar actividades significativas, lúdicas e interesantespara ellos con la finalidad de que desarrollen competencias básicas, mejoren sus niveles de aprendizaje y logren el perfil de egreso de la educación básica.
Presentación
En elpresente texto se brindan orientaciones didácticas dela Educación física escolar que, como un componente de la educación integral, ofrece el escenario para desarrollar las competencias de niños yadolescentes en un ambiente para contrastar conocimientos, aptitudes y actitudes, y su formación en cuanto a valores pues, por su naturaleza, la Educación física escolar es el medio idóneo para desarrollarla personalidad de los alumnos.
La Educación física escolar enfoque pedagógico
A partir de las investigaciones actuales y de las contribuciones del debate pedagógico de la educación físicacontemporánea, hoy es posible ubicar muchas aportaciones importantes que esta asignatura brinda a la formación integral de niños y adolescentes que cursan la educación básica en México.BLOQUE: Expresión Corporal y Artística
UNIDAD: Expresión Corporal
SESION: 01
MATERIAL: una pinza de la ropa
ORG. ALUMNOS: individual y equipos
OBJETIVOS:
1. Descubrir los recursosexpresivos del cuerpo por medio del movimiento.
2. Desinhibición del cuerpo hacia actividades de expresión corporal.
3. Representar situaciones sencillas por imitación.
4. Desarrollar la creatividad...
Presentación
El cuaderno Educación física escolar, recreación y deporte educativo forma parte de un conjunto de materiales educativos que tiene como objetivo fortalecer la práctica docentede los maestros del Programa Escuelas de Tiempo Completo en el Distrito Federal. Asimismo, pretende apoyarles en su trabajo docente proporcionándoles orientaciones y sugerencias para ampliar lasoportunidades de aprendizaje de las niñas y los niños; profundizar en el tratamiento de los contenidos del plan y programas de estudio; así como realizar actividades significativas, lúdicas e interesantespara ellos con la finalidad de que desarrollen competencias básicas, mejoren sus niveles de aprendizaje y logren el perfil de egreso de la educación básica.
Presentación
En elpresente texto se brindan orientaciones didácticas dela Educación física escolar que, como un componente de la educación integral, ofrece el escenario para desarrollar las competencias de niños yadolescentes en un ambiente para contrastar conocimientos, aptitudes y actitudes, y su formación en cuanto a valores pues, por su naturaleza, la Educación física escolar es el medio idóneo para desarrollarla personalidad de los alumnos.
La Educación física escolar enfoque pedagógico
A partir de las investigaciones actuales y de las contribuciones del debate pedagógico de la educación físicacontemporánea, hoy es posible ubicar muchas aportaciones importantes que esta asignatura brinda a la formación integral de niños y adolescentes que cursan la educación básica en México.BLOQUE: Expresión Corporal y Artística
UNIDAD: Expresión Corporal
SESION: 01
MATERIAL: una pinza de la ropa
ORG. ALUMNOS: individual y equipos
OBJETIVOS:
1. Descubrir los recursosexpresivos del cuerpo por medio del movimiento.
2. Desinhibición del cuerpo hacia actividades de expresión corporal.
3. Representar situaciones sencillas por imitación.
4. Desarrollar la creatividad...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.