EDUCACIÓN AMBIENTAL CONCEPTOS

EDUCACIÓN AMBIENTAL
Educación: La educación es el proceso mediante el cual el ser humano adquiere valores, conocimientos, costumbres, formas de actuar y de ser, que le permiten desenvolverse en lavida.
Ambiente: El ambiente es el conjunto de elementos naturales y sociales que se relacionan estrechamente, en los cuales se desarrolla la vida de los organismos y está constituido por los seresbiológicos y físicos. La flora, la fauna y los seres humanos representan los elementos biológicos que conforman el ambiente y actúan en estrecha relación necesitándose unos a otros.
Educación Ambiental: Laeducación ambiental es un proceso que comunica y suministra instrucción para preservar y cuidar el patrimonio ambiental y crear modelos de desenvolvimiento con soluciones sustentables.Antropocentrismo: Es una corriente de pensamiento que afirma la posición central del ser humano en el cosmos. Se caracteriza por una confianza en el hombre y todo lo que sea creación humana --artes, ciencia,razón-- y una preocupación por la existencia terrena y los placeres que ofrece.
Biocentrismo: Propone que todos los seres vivos tienen el mismo derecho a existir, a desarrollarse y a expresarse con autonomíay merecen el mismo respeto al tener el mismo valor. Aboga que la actividad humana cause el menor impacto posible sobre otras especies y sobre el planeta en sí.
Objetivos de la Educación AmbientalLos objetivos de la educación ambiental se encuentran íntimamente relacionados y cada uno de ellos depende del anterior. Son pasos que deben ir alcanzándose gradualmente para lograr la formación delindividuo hacia el desarrollo sustentable. Dichos objetivos son:
Conciencia, que se logra mediante la enseñanza al aire libre, la realización de campamentos, la organización de debates, distintosejercicios de sensibilización, etc.
Conocimientos sobre la realidad ambiental alcanzados recurriendo a estudios de campo, aplicación y desarrollo de modelos, simulaciones, investigaciones, redes...