Educación Ambiental

CULTURIZACION SOCIAL ¡VIDA PARA LA VIDA!
Gerardo Cometa Jiménez
Educación Ambiental
Especialización en Gestión Ambiental Sostenible
Universidad de los Llanos, Villavicencio-Colombia

“El hombreha sido un animal envenenador; por excelencia, el animal que ensucia. ¿Qué revolución cultural será preciso acometer para que ascienda en la escala y se convierta en animal limpio?”
José SaramagoInvestigaciones desarrolladas por Naciones Unidas revelan que desde 1900 la temperatura media del Planeta se ha elevado entre 0,3 y 0,6 grados centígrados [1]. El ser humano ha venido infringiendo lasleyes naturales, provocando cambios muy significativos sobre el ambiente, uno de los más preponderantes ha sido el calentamiento global originado por múltiples causas, entre las importantes sedestacan la deforestación y la emisión de gases nocivos a la atmosfera interpretadas por los sistemas económicos como el aprovechamiento y consumo masivo de recursos que son considerados comoindispensables para la evolución y sostenimiento de las diferentes poblaciones humanas; mientras que en términos ambientales se traduce como una de las tantas manifestaciones que enseña el planeta comoconsecuencia de la ruptura del equilibrio armónico entre el hombre y la naturaleza.
Sin lugar a dudas la especie humana se encuentra al borde del colapso a raíz de su naturaleza extractiva y a la falta deeducación originada por el adormecimiento del instinto de supervivencia propio de la especie. El ser humano opto por creer la utopía de una sociedad que se dirige a pasos agigantados hacia el desarrollo delas naciones, pero que en la realidad contrasta con este pensamiento antropocentrista que nos conduce más bien a pasos agigantados hacia una crisis ambiental difícil de mitigar que exige un cambioradical en la forma como se percibe el mundo por la mayoría de la gente que consideran el planeta como una despensa inagotable y al mismo tiempo como el retrete de todo lo indeseable y lo nocivo,...