Educació
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
ANA KAREN ZAMORA LÓPEZ.
TLAXCALA, TLAX; A 01 DE FEBRERO 2015.
LA EDUCACION COMO REALIDAD
INTRODUCCION
EDUCACION, proviene del latín educere ‘sacar, extraer’ o educare ‘formar, instruir’.La Educación es el proceso de socialización mediante el cual se adquieren, comparten y desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas y formas de comportamiento con finessociales, como son los valores y actitudes, considerando también, creencias, tradiciones y costumbres.
La educación es universal, se encuentra en todos lados y se hace presente desde que el hombre nacey aunque es un ser individual, exige la relación con los demás para hacerse a sí mismo, es decir, la interacción con el medio es la herramienta para adquirir experiencias al satisfacer nuestrascuriosidades y necesidades de descubrir y aprender cosas nuevas.
DESARROLLO
El hombre es un ser capaz de aprender y a lo largo de nuestra vida hemos adquirido conocimientos que nos han facilitado elmejoramiento de nuestra vida tanto individual como social, ya sea por aceptar la influencia de otros o por propias experiencias. Podemos mencionar como ejemplo, a los primeros hombres, que parasatisfacer sus necesidades aprendió a crear herramientas para cazar hasta lo que hoy en día hacemos, domesticar y criar animales para nuestro beneficio.
El conocimiento es constante, siempre estamosaprendiendo algo, por simple que esto parezca, estamos perfeccionando nuestro modo de vida, ejercitando nuestra mente, desarrollando nuestro potencial como individuos, y contribuyendo directa oindirectamente a la sociedad.
La información como conocimiento, está al alcance de todos, es bastante dinámica, penetra desde la televisión, la internet, la radio, la prensa, entre otros, lo que nos permitesaber más a fondo y entender lo que pasa en estos días, dándonos la oportunidad de crítica, análisis y reflexión, respecto a situaciones por las que atraviesa nuestro país, por ejemplo, la situación...
TLAXCALA, TLAX; A 01 DE FEBRERO 2015.
LA EDUCACION COMO REALIDAD
INTRODUCCION
EDUCACION, proviene del latín educere ‘sacar, extraer’ o educare ‘formar, instruir’.La Educación es el proceso de socialización mediante el cual se adquieren, comparten y desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas y formas de comportamiento con finessociales, como son los valores y actitudes, considerando también, creencias, tradiciones y costumbres.
La educación es universal, se encuentra en todos lados y se hace presente desde que el hombre nacey aunque es un ser individual, exige la relación con los demás para hacerse a sí mismo, es decir, la interacción con el medio es la herramienta para adquirir experiencias al satisfacer nuestrascuriosidades y necesidades de descubrir y aprender cosas nuevas.
DESARROLLO
El hombre es un ser capaz de aprender y a lo largo de nuestra vida hemos adquirido conocimientos que nos han facilitado elmejoramiento de nuestra vida tanto individual como social, ya sea por aceptar la influencia de otros o por propias experiencias. Podemos mencionar como ejemplo, a los primeros hombres, que parasatisfacer sus necesidades aprendió a crear herramientas para cazar hasta lo que hoy en día hacemos, domesticar y criar animales para nuestro beneficio.
El conocimiento es constante, siempre estamosaprendiendo algo, por simple que esto parezca, estamos perfeccionando nuestro modo de vida, ejercitando nuestra mente, desarrollando nuestro potencial como individuos, y contribuyendo directa oindirectamente a la sociedad.
La información como conocimiento, está al alcance de todos, es bastante dinámica, penetra desde la televisión, la internet, la radio, la prensa, entre otros, lo que nos permitesaber más a fondo y entender lo que pasa en estos días, dándonos la oportunidad de crítica, análisis y reflexión, respecto a situaciones por las que atraviesa nuestro país, por ejemplo, la situación...
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