EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
Las diferencias económicas existentes actualmente en la mayoría de los países del mundo limitan las posibilidades dedesarrollo científico, técnico, cultural y espiritual entre los distintos grupos humanos en el seno de la sociedad2. Se requiere, por lo tanto, de un esfuerzo especial, si se aspira a la realización plena ymultifacética del ser humano. Es en este contexto que se vislumbra la educación a distancia como una posibilidad real y eficaz para mejorar la transferencia de información y el aprendizaje de losindividuos a bajo costo.
La educación a distancia reduce, con eficacia, los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan laproductividad y la flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. La utilización de tecnologías como la radio, la televisión, el video, la audio cinta, los sistemas informáticos de complejidad variable y lossoftwares interactivos, entre otros, constituyen nuevas muestras de la vigencia y procedencia de los principios que sustentan la educación para todos, el aprender a aprender, la enseñanza-aprendizajepersonalizada, la imprescindible educación para toda la vida que, en definitiva, contribuyen a materializar, de manera concreta y efectiva, la educación permanente o continua.
La educación adistancia se considera como una mediación pedagógica capaz de promover y acompañar el aprendizaje de los interlocutores, es decir, de promover en los educandos la tarea de construir y de apropiarse de la...
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