Educación Ambiental en la Práctica Docente II



Producto final.

Profesora Sara Rosado Márquez
Curso “Educación Ambiental en la práctica docente II”

Documento de trabajo donde se hagan explícitas actividades educativas a desarrollar ensus espacios de trabajo, en torno al campo de la Educación Ambiental, bajo los enfoques y perspectivas analizadas dentro del curso.


“Hagamos un jardín”, juntos para el bienestar de nosotros ynuestra madre Tierra.

Sembrar plantas con especies autóctonas en superficie de terrenos destinados para este fin, de importancia para la preservación y la de la vida en este planeta.
De todos essabido que los árboles y plantas son fuentes para la producción del oxígeno, agua, alimentos, medicinas y otros.
Además contribuyen a embellecer el paisaje natural de una región y a servir dehábitat a muchas especies de animales, es decir, los árboles y en general
todas las plantas se constituyen en seres vivos imprescindibles, para el resto de la vida en nuestro planeta.

De acuerdo conlo anterior, los integrantes de una comunidad educativa, son esenciales para el cambio de actitud y luego la implementación de prácticas ambientales que contribuyan a la conservación de la vida demanera sostenible
La actividad tiene como finalidad ofrecer a los estudiantes un área de juego, descanso y de estudio y belleza, y a su vez enriquecer sus conocimientos, encontraremos una variedad deplantas tales como: ornamentales, frutales entre otros.
Esta actividad será financiada por la Comunidad Educativa. El recurso humano será proporcionado por los estudiantes, docentes y padres defamilias.
Esperamos que dicha actividad sea valorada y que se le dé la continuidad para el éxito del mismo.

Objetivo General:
Mejorar el ambiente escolar, la belleza mediante la siembra, conornamentales y propios de la comunidad.

Objetivo Específicos:
Sembrar las áreas verdes de la institución educativa, con ornamentales y mejorar las condiciones ambientales de la institución...