Educación Ambiental en Yucatan

Páginas: 6 (1302 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2014
EDUCACION AMBIENTAL EN YUCATÁN
La educación ambiental son aquellos hábitos que las personas van adquiriendo para luego ir desarrollándolos a lo largo de su vida, en donde se toma conciencia, actitudes, valores, respeto, conocimientos y sobre todo la voluntad de actuar para el beneficio del medio ambiente, además las personas que conocen esta educación avalúan constantemente los riesgos yconsecuencias de atentar en contra del medio ambiente. Todo esto mencionado se da sin la necesidad de obligar a las personas y sobre todo la educación ambiental comienza en la casa (educación no formal), se complementa en la escuela (educación formal) e incluso se puede dar en el campo laboral.
Cuando hablamos del cuidado y conservación del medio ambiente, nos damos cuenta que es una tareacomplicada de llevar a cabo pero no imposible, hay que tomar en cuenta que para conseguir la cultura ambiental hay que tener la mente abierta y ser críticos.
Hoy en día los problemas ambientales no son sólo los problemas clásicos referentes a la contaminación, vertidos, etc., sino también otros más ligados a las cuestiones sociales, culturales y económicas, sin embargo muchas personas ignoran elsignificado y/o solo tienen nociones equivocadas tanto de la EA como el del medio ambiente.
Actualmente los libros de Ciencias Naturales de las primarias si existen temas relacionados con la enseñanza del cuidado de la naturaleza pero sobre la EA habla muy poco, puesto que en los libros de texto la información se encuentra muy generalizada y como hemos tratado en clases, los maestros no están biencapacitados para enseñar este tema importante, a parte son muy pocos los maestros que trabajan en un plano dinámico, la mayoría se concentra en lo teórico y no tratan los temas a fondo, con lo poco que he trabajado con niños y pláticas entre estudiantes psicólogas y futuros maestros los niños aprenden mejor con dinámicas siempre y cuando los maestros tengan la creatividad, el conocimiento y sobretodo el control de grupo.
Sería muy importante que las autoridades educativas y de gobierno del estado se interesen un poco más sobre implementar programas de educación ambiental a las instituciones educativas, capacitando a los maestros e intentar tocar más a fondo la EA pues sería muy conveniente que tengan un poco más de información ya que esto es parte de la formación de valores en el serhumano, ya que desde ahí es donde los niños y jóvenes comienzan a desarrollar sus valores y conocimientos.
Otra forma de crear conciencia es utilizando los medios de comunicación para transmitir la EA, como proyección de películas, comerciales educativos, incluso el programa de radio. Un claro ejemplo de aprovechamiento de estos medios fue en el periodo de 22 al 27 de julio del presente endonde se realizó la proyección de películas sobre las consecuencias de no cuidar el ecosistema y como preservar el medio ambiente con el fin de crear conciencia a los jóvenes de las tres Universidades Tecnológicas Metropolitanas del Estado de Yucatán, un proyecto bien planeado puede dar buenos resultados y así como este proyecto de la proyección de películas puede haber y se pueden hacer otros comotalleres, cursos, platicas, sketch, obras, etc.
También hay que tomar en cuenta el uso de la tecnología para cuidar los recursos, aprovechándolas y dándole un buen uso. La ecotecnología es considerada como todas las formas de ingeniería ecológica que reduce el daño a ecosistemas de la cual se puede utilizar los biofiltros, ahorradores de agua, baños secos, productos naturales, aprovechamientodirecto de la energía solar, etc.
En lo personal considero que concientizar a las personas y realizar proyectos para la enseñanza si trae beneficios y si habría una disminución, tal vez algo pequeña pero considerable a comparación de todo lo que hemos causado a lo largo de los años, aunque sabemos que la educación ambiental no es la solución a todo pero si es una forma de ayudar y ayudarnos a...
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