educación ambiental hart

INFORME DE LECTURA #°1
Educación Ambiental de Paul Hart
Presentado por: Lizeth Marcela Quejada González
Cód. 201252623

En la presente lectura él autor, plantea que la educación ambientalhoy en día es unos de los temas más importantes en nuestro país que los seres humanos deben estar en mayor disposición y comprometerse con este, lograr que los jóvenes y las personas que lo rodean loacepten tal y como es, qué sean capaz de defenderlo desde una postura crítica trabajarle al medio ambiente por medio de la investigación con mucha responsabilidad para luchar por un medio ambientesano pero para esto debe ser fomentado en el medio de la educación.
Por esta razón el autor Hart, decide incluir debates en nuestro “futuro común” donde se trate acerca el medio ambiente ycompartir diferentes posturas de pensamientos acerca de nuestro ambiente e incluir estos en un plan de estudios para que se lleve a cabo en la educación e implementarlo en el aula fomentando un ambientecrítico con el tema de la “Educación Ambiental” y también llevando a cabo un proceso de investigación acerca de este.
Aprobando los proyectos Belgrado Chárter y la, Declaración de Tiblisi cuando sehabla de que las metas de educación ambiental pretenden Crear nuevos modelos de conducta de individuos, grupos, y sociedad en conjunto, hacia el ambiente. (UNESCO.1977). es una propuesta bastanteinteresante desde ese punto de vista puesto que en última instancia, el comportamiento de las sociedades enteras hacia la biosfera debe ser transformado si el logro de los objetivos de conservación sequiere asegurar. La tarea a largo plazo de la educación ambiental es fomentar o reforzar actitudes y comportamientos compatibles con esta nueva ética. (UICN, 1980, sección 13) la educación ambientalinvolucra lo social, lo político, lo cultural, los valores, siendo estas muy importante en la vida del hombre pues todo ser humano debe tener y criar un conocimiento actuar con responsabilidad ante...