Educación Ambiental J Carmona
Páginas: 3 (599 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2012
LA PROTECCIÓN DE NUESTRO AMBIENTE, UN ROL QUE TODOS DEBEMOS TOMAR.
Un desarrollo negativo se ha tenido sobre el entorno ambiental, se han dado alteraciones que degradan a nuestras sociedades ymás a nuestras escuelas, en los alrededores de nuestras escuelas se puede observar que no cuentan con la limpieza necesaria, que en realidad la comunidad no se preocupa por apoyar la tarea loable que laescuela realiza en pro del medio ambiente, de igual forma en las calles de nuestras comunidades se puede apreciar estos aspectos desagradables que alteran y dan mal imagen al entorno natural ydenigran a nuestra ciudad. Estas alteraciones arrastran a los individuos haciendo que pierdan su ética humana, es decir los valores y los juicios que dan sustento a la conducta de los hombres frente al medioambiente. Las conductas negativas se van heredando a nuestros niños y jóvenes, por lo que ellos de manera inconsciente alteran el medio ambiente que les rodea, no saben lo que ocasionan estasalteraciones a nuestra salud, a la flora y a la fauna que habitan nuestro medio ambiente. Desafortunadamente nosotros vemos estas alteraciones negativas como algo cotidiano, como si la degradación fueraparte del mundo que habitamos.
El principal objetivo de la educación es lograr el pleno potencial del alumno, tanto en lo físico como en lo mental. En la actualidad, es preciso propiciar eltrabajo creador en los niños y jóvenes, como medio de interacción social y educacional. La organización escolar, las escuelas se inclinan más al realismo y la vocación convergente sin permitir la plenaproyección divergente de los niños, donde se brinde un espacio para que ellos expresen las habilidades y destrezas que ellos poseen.
El estilo de desarrollo prevaleciente en el mundo creamodalidades de articulación entre la sociedad y la naturaleza, capaces de sobrepasar los límites de los ecosistemas. Este proceso, que tiende agrandarse, es el causante de la disminución en la calidad de...
Un desarrollo negativo se ha tenido sobre el entorno ambiental, se han dado alteraciones que degradan a nuestras sociedades ymás a nuestras escuelas, en los alrededores de nuestras escuelas se puede observar que no cuentan con la limpieza necesaria, que en realidad la comunidad no se preocupa por apoyar la tarea loable que laescuela realiza en pro del medio ambiente, de igual forma en las calles de nuestras comunidades se puede apreciar estos aspectos desagradables que alteran y dan mal imagen al entorno natural ydenigran a nuestra ciudad. Estas alteraciones arrastran a los individuos haciendo que pierdan su ética humana, es decir los valores y los juicios que dan sustento a la conducta de los hombres frente al medioambiente. Las conductas negativas se van heredando a nuestros niños y jóvenes, por lo que ellos de manera inconsciente alteran el medio ambiente que les rodea, no saben lo que ocasionan estasalteraciones a nuestra salud, a la flora y a la fauna que habitan nuestro medio ambiente. Desafortunadamente nosotros vemos estas alteraciones negativas como algo cotidiano, como si la degradación fueraparte del mundo que habitamos.
El principal objetivo de la educación es lograr el pleno potencial del alumno, tanto en lo físico como en lo mental. En la actualidad, es preciso propiciar eltrabajo creador en los niños y jóvenes, como medio de interacción social y educacional. La organización escolar, las escuelas se inclinan más al realismo y la vocación convergente sin permitir la plenaproyección divergente de los niños, donde se brinde un espacio para que ellos expresen las habilidades y destrezas que ellos poseen.
El estilo de desarrollo prevaleciente en el mundo creamodalidades de articulación entre la sociedad y la naturaleza, capaces de sobrepasar los límites de los ecosistemas. Este proceso, que tiende agrandarse, es el causante de la disminución en la calidad de...
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