Educación ambiental

Índice


|Introducción |3 |
|Capítulo I |5 |
|Interrelaciones poblacionales |5 |
|Neutralismo|5 |
|Competencia |5 |
|Mutualismo. |9 |
|Protocooperación.|10 |
|Comensalismo. |11 |
|Amensalismo. |11 |
|Parasitismo.|12 |
|Depredación. |13 |
|Capitulo II |15 |
|El crecimiento poblacional.|15 |
|Etapas de su desarrollo. |15 |
|Adaptación. |17 |
|Crecimiento exponencial. |18 |
|Equilibriodinámico. |19 |
|Decrecimiento |20 |
|Mecanismo de regulación. |22 |
|Crecimiento exponencial de la poblaciónmundial |24 |
|Causas: avances científicos, tecnológicos y sociales. |24 |
|Tiempo de duplicación. |28 |
|Evolución agroindustrial.|29 |
|Capitulo III |31 |
|Crecimiento poblacional venezolano. |31 |
|Causas y consecuencias.|31 |
|Conclusión |33 |
|Bibliografía |34 |






































Introducción



La siguiente investigación tratasobre El Funcionamiento del Ambiente y Equilibrio ecológico, lo cual se pudiera definir como la relación armónica de interdependencia e interacción entre un individuo, una especie o un grupo social y su entorno natural, en lo concerniente al uso de recursos y la regulación en el tamaño de la población de referencia.

Por todo lo dicho anteriormente, cabe destacar que a lo largo de esta...