Educación Ambiental
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2012
Educación ambiental y la participación ciudadana
¿Que podemos entender por Educación Ambiental? Bueno se puede considerar como un proceso que le permite a una persona comprenderlas relaciones que tiene con su entorno, a partir de una reflexión critica de su realidad ya sea Social, Económica, Política y Cultural.
En la medida que La Educación Ambientalpropone la construcción de actividades y valores de responsabilidad de respeto hacia las otras formas de vida con las que vivimos en este mundo, eso implica un cambio del comportamiento delas personas frente al medio ambiente que tenemos ahora, llegando hasta las aulas de colegios para intentar cambiar el pensamiento de las personas inculcándoles los valores delcuidado del medio ambiente desde una edad temprana, la educación ambiental busca promover la realidad en la que estamos viviendo así como impulsar el cambio para hacer un desarrollo quetome un papel en la estrategia de cambio cultural.
Este proceso debe generar en la persona y a su alrededor valores y respeto por el medio ambiente, y de este manera proporcionandouna forma mejor de vida, para darle a las generaciones futuras un ambiente sano y seguro.
La Educación ambiental es un proceso que consiste en reconocer valores y clasificarconceptos con objeto de aumentar las actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el ser humano, su cultura y su medio físico. También la práctica en la tomade decisiones respecto a las cuestiones relacionadas con el medio ambiente, La Educación Ambiental debe partir del conocimiento del entorno, de sus riquezas y potencialidades, de surica diversidad natural y cultural, porque lo que no se conoce no se puede apreciar ni defender y muchas personas no conocen su alrededor y por esa razón no luchan por lo que tienen
¿Que podemos entender por Educación Ambiental? Bueno se puede considerar como un proceso que le permite a una persona comprenderlas relaciones que tiene con su entorno, a partir de una reflexión critica de su realidad ya sea Social, Económica, Política y Cultural.
En la medida que La Educación Ambientalpropone la construcción de actividades y valores de responsabilidad de respeto hacia las otras formas de vida con las que vivimos en este mundo, eso implica un cambio del comportamiento delas personas frente al medio ambiente que tenemos ahora, llegando hasta las aulas de colegios para intentar cambiar el pensamiento de las personas inculcándoles los valores delcuidado del medio ambiente desde una edad temprana, la educación ambiental busca promover la realidad en la que estamos viviendo así como impulsar el cambio para hacer un desarrollo quetome un papel en la estrategia de cambio cultural.
Este proceso debe generar en la persona y a su alrededor valores y respeto por el medio ambiente, y de este manera proporcionandouna forma mejor de vida, para darle a las generaciones futuras un ambiente sano y seguro.
La Educación ambiental es un proceso que consiste en reconocer valores y clasificarconceptos con objeto de aumentar las actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el ser humano, su cultura y su medio físico. También la práctica en la tomade decisiones respecto a las cuestiones relacionadas con el medio ambiente, La Educación Ambiental debe partir del conocimiento del entorno, de sus riquezas y potencialidades, de surica diversidad natural y cultural, porque lo que no se conoce no se puede apreciar ni defender y muchas personas no conocen su alrededor y por esa razón no luchan por lo que tienen
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