Educación Ambiental


EDUCACIÓN AMBIENTAL
[Escribir el subtítulo del documento]




Angelica Y.C.M. CEMSAD


LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
INTRODUCCION
En el presente ensayo, se hace un análisis acerca del impacto que ha tenido la educación ambiental, como una estrategia reactiva y proactiva en la problemática y deterioro ambiental, que en los últimos tiempos se han agudizado, y que tanto lahumanidad como toda forma de vida en nuestro planeta ya está sufriendo sus efectos, tal es el caso de calentamiento global, deforestación, extinción de especies, cambio de uso de suelo, el efecto invernadero, contaminación y escasez del agua, cambio climático, contaminación atmosférica, por mencionar algunos. Producto de los nuevos estilos de vida de las sociedades modernas entrelas que destacamos, la industrialización, consumismo de productos procesados y empacados con materiales altamente dañinos para nuestro entorno natural, el cabio de uso de suelo, con fines de urbanización debido al crecimiento desmedido de la población y todas las consecuencias que trae consigo este fenómeno, así como en las actividades agrícolas en cultivos que tienen comoconsecuencia la erosión y contaminación del suelo, por el uso de pesticidas, fertilizantes y toda clase de productos químicos, el uso irracional y la sobre explotación de los recursos naturales con fines económicos, con lo que se ha aniquilado la relación ética hombre - naturaleza. Por lo antes mencionado es sumamente necesario involucrar a la educación ambiental como herramienta en laconcientización de la sociedad sobre la problemática ambiental , así como de lograr una cultural en pro de nuestro medio ambiente.
Por algún tiempo se consideró a la educación ambiental desde un enfoque eminentemente naturalista o ecologista, aparentemente guiado por un profundo sentimiento de culpabilidad humana por la grave explotación de los recursos que la naturaleza ha otorgado alhombre para su supervivencia.
Por fortuna quienes se han dedicado al análisis de la situación de crisis que vivimos en el planeta en todos los aspectos, han logrado a través de sus intervenciones desde distintos ámbitos, propiciar en el resto de la sociedad la necesidad de reflexionar y llegar a la conclusión de que el ser humano forma una parte determinante de esa totalidad llamada naturaleza yque por lo tanto, lo que ocurra a éste se constituye asimismo un efecto positivo o negativo según lo que estamos viviendo.
Sin embargo, dado que la educación en la amplitud del término corresponde a la sociedad en general, a través de las instituciones creadas por ella misma (familia, iglesia, escuela, estado) el problema ambiental se convierte en un asunto de corresponsabilidad. Así mismo essumamente importante involucrar a este ámbito a las nuevas generaciones, refiriendo a la población juvenil ya que actualmente representan un alto porcentaje del total de la población, respecto a este sector, se aborda la temática si en este sector de la población, se ha fomentado y adquirido realmente una conciencia ecológica o solo se involucra si estar concierte de laproblemática ambiental y peor aún si no se tiene un sentido ético y de convencimiento de desarrollar acciones ecológicas y solo se involucra por ser parte de un grupo, tener presencia en diversos eventos a lo que caeríamos a ser joven ecologista por moda. Hablo también del sector gubernamental desde sus diferentes niveles, en el papel que juegan como autoridades y queacciones han realizado para atender las necesidades que presentamos actualmente a consecuencia de la problemática ambiental, reconociendo que ámbito gubernamental tiene una gran responsabilidad con la sociedad y por consiguiente con nuestro medio ambiente. Dado que la problemática ambiental es una realidad que afecta a todos los sectores de la población y toda forma de...