EDUCACIÓN AMBIENTAL

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
SÍLABO

1.

DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6

1.7
1.8
1.9

2.

Asignatura:
Código:
Requisito:
Ciclo académico:
Semestre académico:
Horas semanales:
1.6.1 Teoría:
1.6.2 Práctica:
Créditos:
Naturaleza:
Profesor:

Educación Ambiental.
3502-35112
Haber aprobado 14 créditos del 1° ciclo.Segundo
2014
03
01
02
02
Obligatorio

SUMILLA
La asignatura es Básica, corresponde al área curricular de Cultura General y Humanidades, cuyo
objetivo es dotar a los alumnos de competencias académicas, en el uso y aplicación de modelos
ambientales y de desarrollo sustentable, referidos a la teoría del Origen del Planeta Tierra y de la vida.
Enfocándose en el entorno que rodea a la vida el aire, el agua,el suelo, la energía, la biodiversidad, los
recursos naturales. La problemática social de la contaminación. Proporciona competencias dentro de la
teoría básica del área de la producción y comercialización. Así como en las áreas de recursos humanos,
marketing y finanzas y sus aplicaciones generales en el ámbito administrativo.
El curso está organizado en cuatro unidades didácticas:
UNIDAD I: Latierra la casa mayor de los seres humanos.
UNIDAD II: Problemas ambientales internacionales nacionales y locales.
UNIDAD III: Gestión ambiental para conseguir un ambiente adecuado y equilibrado para la vida
UNIDAD IV: Evaluación ambiental para la prevención de la contaminación

3.

COMPETENCIA
Aplica, distingue y adquiere una visión general y práctica para la preservación de la tierra la casa mayorde los

seres humanos y único planeta habitable que conocemos. Los problemas ambientales internacionales el
agotamiento de la Capa de Ozono y el Cambio Climáticos. Nacionales la minería y deforestación y
locales las radiaciones no ionizantes. De la misma manera en la teoría básica de las ciencias del
ambiente y los principios internacionales del desarrollo sustentable Modifica sus comportamientosy
escalas de valores a fin de ejercer con ética y principios morales la profesión de Administración.
4.

DETALLE DE COMPETENCIAS
4.1. Aplica, distingue y conoce los principios generales del Ambiente.
Aplica correcta y rigurosamente la metalingüística ambiental usada en técnicas de uso, operación y

4.2
4.3.

4.4.

tratamiento de los problemas ambientales y su aplicación en los procesosadministrativo empresariales. Forma criterios e ideas de precisión, con equidad, trabajo en equipo y valores.
Aplica, distingue e iidentifica los problemas más urgentes en el debate del ambiente de los últimos
años.
Opera y usa la teoría básica de los principios ambientales del desarrollo sustentable y aplica los
Criterios Ambientales y la política Nacional de Ambiente a los diversos casos que puedenpresentarse en el campo de la administración.
Opera y usa la teoría básica de los principios ambientales del desarrollo sustentable y la
implicancia de la evaluación ambiental en otras asignaturas y para el ejercicio futuro de la
Administración.

1

5.

PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
UNIDAD I:

La tierra la casa mayor de los seres humanos.

COMPETENCIAS: Usar técnicas de aplicación, operación y tratamiento delos principios generales del
Ambiente en los procesos administrativo - empresariales.
Usar técnicas de aplicación, operación y tratamiento de la metalingüística ambiental
usadas en los problemas ambientales y su aplicación en los procesos administrativo empresariales. Forma criterios e ideas de precisión, con equidad, trabajo en equipo y
valores.
Formar criterios e ideas de precisión, con equidad,trabajo en equipo y valores.
SEMANA 1
Sesión 1:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 1 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Explicar el concepto de la Tierra la Casa
Mayor de los seres humanos.

Comparar mediante ejemplos situaciones
de la universalización del ambiente La
importancia del aire y del agua para la
vida,

CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora el uso, la importancia y...