EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS
Las constantes transformaciones de la sociedad en materia económica, científica y tecnológica han repercutido de manera directa en la forma como se debe de educar alos alumnos para que su actuar en el campo laboral se desarrolle de una manera eficaz y se pongan en práctica los conocimientos adquiridos.
Esta nueva necesidad fue analizada y discutida desdediversos ángulos hasta conformar el enfoque por competencias que impera en el contexto actual.
Organismos internacionales como la UNESCO han determinado la urgente necesidad de propiciar aprendizajespermanentes y la construcción de competencias adecuadas para contribuir al desarrollo cultural, social y económico de la sociedad.
De ahí que se hace necesario un examen exhaustivo acerca de lo que sonlas competencias tanto en alumnos como en docentes para de esta forma lograr diseñar un verdadero proyecto de cambio en el aula.
A continuación se aborda precisamente esta educación basada encompetencias y cómo impactan los conocimientos, habilidades, destrezas, capacidades y actitudes del docente para el desarrollo de las competencias de los alumnos y su actuar en la sociedad.
La educaciónbasada en competencias se centra en la aplicación de los conocimientos adquiridos, el saber ha dejado de ser el centro de atención, para dar paso ahora al saber hacer, incluyendo además, los valores ylas actitudes que se tomen para poder resolver los problemas que se presenten en la vida.

El curriculum ha tomado ahora un nuevo rumbo que se encamina hacia el análisis, la reflexión, la inventivay la puesta en marcha de un conjunto de saberes que el alumnado tiene que tomar como herramienta para sobresalir en el mundo laboral.

Entendiendo que “una competencia es la capacidad que unapersona tiene de actuar con eficacia en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha de conocimientos, habilidades, actitudes y valores” (PEP 2011), se hace necesario un cambio en la conducta...