Educación cívica -Tema: La constitución

INVESTIGACIÓN #1 (Cívica)
Educación cívica
Tema: La constitución
Resuelva las siguientes interrogantes
1. ¿Qué es una constituyente?
R- Es el origen de la democracia y tiene como fin crear una nuevaconstitución adaptada a las necesidades actuales de la población.
2. ¿Dónde se originó o qué país utilizó por primera vez la palabra constituyente?
R- El término Constituyente tiene su origen delfrancés “constituant” y fue utilizado por primera vez durante la Revolución francesa de 1789. Se le atribuye al abate Emmanuel Sieyès la popularización del término en su obra “¿Qué es el Tercer Estado?”,publicada en 1788.
3. ¿Qué se entiende por constitución en sentido puramente sustancial?
R- Es todo aquel complejo de normas jurídicas fundamentales, escritas o no escritas, capaz de trazar laslíneas maestras del mismo ordenamiento. Así, todo Estado tiene siempre una Constitución y en ella se establecen la organización y las reglas para el funcionamiento del Estado.
4. ¿Qué significaconstitución?
R- Constitución significa estatus, orden, conformación, estructura de un ente o de un organismo en general.
5. ¿Qué es una constitución?
R- Una Constitución es, ante todo, la ley fundamental, la leysuprema de un país. En ella se establecen las normas que sirven de base para el Gobierno del Estado, que regulan las relaciones entre gobernantes y gobernados, así como la de los gobernados entre sí.O sea, la Constitución es el mecanismo de control del poder y el mecanismo de organización de las competencias y atribuciones de los órganos del Estado. La Constitución es, al mismo tiempo, el derechoconstitucional de la libertad y del poder.
6. ¿Cómo se originó el término técnico constitución?
R- El término Constitución, como conjunto de principios fundamentales de una sociedad, encuentra susorígenes en el documento de Virginia, de junio de 1776, cuando a pocos días de la Declaración de Independencia de las Colonias Inglesas de América, los habitantes de dicha Colonia eligieron una...