Educación, ciencia y tecnología

Páginas: 8 (1940 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014

Educación, Ciencia y Tecnología
Trabajo Práctico Nº 1 – Parte I


Ejercicio Nº 1:

Indique en cada caso Verdadero o Falso. Justifique su respuesta.
F

La tecnología no es más que ciencia aplicada.
V

Los desarrollos tecnológicos son el resultado de aplicar criterios económicos, estéticos y de oportunidad.
V

Una técnica es buena si proporciona los resultados deseados de unmodo sencillo y a un coste razonable.
F

La tecnología está construida para saber, no para dar respuesta a situaciones prácticas: desplazarse, calentar, comunicarse, transportar cargas, etc.
V

El ob­jeto de la ciencia es el conocimiento en si, la descripción de un modelo razonable que explique el porqué de los fenómenos, no im­porta el tiempo que haga falta, el esfuerzo o la complejidaddel disposi­tivo experimental necesario.
V

En tec­nología sí importa el tiempo necesa­rio, la complejidad del procedi­miento o su cos­te, porque la actividad está ínti­mamen­te unida a la acti­vi­dad productiva, que obliga a rentabilizar el dinero y el esfuerzo invertido.
V

Las solu­cio­nes tecnológicas son pro­visio­nales, hasta que nuevos conocimientos científicos, la in­ven­ción denuevos proce­dimientos técnicos o el desarrollo de nue­vos mate­riales, pro­duz­can una solución mejor o más económica.
V

Si consideramos el Principio de Pascal como conocimiento puro aplicado, se podría decir que la prensa hidráulica es un ejemplo tecnológico que utiliza ese conocimiento.

JUSTIFICACIONES:
1. La afirmación la tecnología no es más que ciencia aplicada es falso, porquetecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados. El término se hace extensivo a los productos, resultantes de esos procesos, que deben responder a necesidades o deseos de la sociedad y como ambición,contribuir a mejorar la calidad de vida. La tecnología utiliza el método científico, comprende un saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a nivel práctico como conceptual. Es decir que abarca el hacer técnico y su reflexión teórica.
La tecnología tiene en cuenta además los conocimientos científicos, la estructura sociocultural, la infraestructura productiva y las relaciones mutuas quesurgen.

2. La afirmación los desarrollos tecnológicos son el resultado de aplicar criterios económicos, estéticos y de oportunidad es verdadero porque está asociado a los problemas socioculturales, o sea tiene como objeto la satisfacción de las necesidades sociales en su totalidad, para ello el hombre debe controlar y transformar su entorno físico, donde aplica criterios económicos , ya quemediante la inversión puede innovar, o sea modificar el aspecto estético de los productos para introducirlos al mercado, y así tener la oportunidad de obtener lucro con ello.

3. La afirmación una técnica es buena si proporciona los resultados deseados de un modo sencillo y a un coste razonable es verdadera porque la técnica no es solamente del hombre, se da en la actividad de todo ser viviente yresponde a una necesidad para la supervivencia. En el animal, es instintiva y característica de la especie , en el ser humano, surge de su relación con el medio y se caracteriza por ser consciente, reflexiva, creativa y fundamentalmente individual. El individuo la aprende y la hace progresar. Sólo los humanos son capaces de construir con la imaginación algo que luego puedenconcretar en la realidad. La técnica, al sobrepasar la satisfacción de las necesidades elementales del hombre, pasa a pertenecer al orden de la cultura.

4. La afirmación la tecnología está construida para saber, no para dar respuesta a situaciones prácticas: desplazarse, calentar, comunicarse, transportar cargas, etc. es falso porque la tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los...
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