Educación colombiana

Páginas: 6 (1270 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2014
La educación en Colombia


La educación es el proceso multidireccional por el cual se transmiten conocimientos, valores y costumbres, creando una serie de sentimientos, acciones y actitudes a quien se está enseñando, la educación es como la conexión que permite que las nuevas generaciones asimilen aprenda conocimientos, normas de conducta y permitan un proceso de socialización del individuodentro de una sociedad. A continuación hablaremos acerca de las consecuencias que se han dado en la educación en Colombia a causa de la mala implementación de las políticas para el estado y de la poca financiación que se entrega a la educación en nuestro país.
El sistema educativo actual en Colombia está regido por dos leyes que son, la constitución política de Colombia que en su capítulo II delos derechos sociales, económicos y culturales nos dice en el artículo 67. “La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura...” La otra ley que rige la educación colombiana es la Ley general de educación, esta es la ley 115 creada el 8de febrero de 1994, el objeto principal de esta ley es: “La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.” cómo se dice muy bien en estos cortos fragmentos de estas leyes, la educación es un derecho de la persona y se debe considerar un derechofundamental ya que es la formación personal y cultural de una individuo para que el país crezca en capacidades de aprendizaje e investigación. La educación actual colombiana está ligada por niveles de educación como lo son preescolar, educación básica, educación media y nivel superior; de esta última se desligan otros niveles de educación tales como, pregrado, posgrado, maestría y doctorado. El ministeriode educación es el encargado de dirigir todo lo que tiene que ver con la educación en Colombia y según este ,la educación es el derecho que la persona tiene que ejercer y es deber para el ministerio velar por el cumplimento de esta, y mostrar mejoría en su calidad.


Dentro de los últimos 3 años el país ha luchado por que la educación en Colombia mejore sobre todo en materias como lenguaje ymatemáticas, pues estudios realizados demuestra que nuestro país tiene fuertes falencias en estas áreas siendo la base de nuestro sistema educativo. Recientemente en el foro “desafíos de la educación ahora y nunca” organizado por el espectador, la ministra de educación María Fernanda Campo , habló de las estrategias que se han implementado para mejorar los niveles de educación en los niños deprimaria donde dejo claro que es importante que el país se comprometa con la educación con un sentido de urgencia o no seremos capaces de ser el país desarrollado que queremos ser, además expuso que estamos al frente de un sistema educativo crítico que necesita de maestro capacitados en las escuelas.
Pero una pregunta frecuente frente a estos temas es que hace el gobierno porque el país desarrolleuna mejor educación, actualmente el presidente Juan Manuel santos encargado de todos los proyectos del país recibió una propuesta para hacer cambios importante en el sistema educativo y después de analizarlas y afirmo que establecería un plazo de 10 años para cumplir con estas propuestas, afirmando a su vez invertir lo necesario para cumplir con estas propuestas y apoyado por la ministra MaríaFernando Campo , finalizaron con que la educación necesita pilares de maestro que se comprometan con la educación del país y que además todo reciban una educación igualitaria y lograr que algunas de nuestra universidades se posicione como una de las mejores del mundo.
Lo que pasa con la educación colombiana es algo muy grave, ya no se está prestando de la manera adecuada y los recursos empleados...
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