Educación como agente de cambios

La educación como agente de cambio y promotoras del desarrollo.
Hoy en día, en el que el desarrollo nos da la evolución o involución de nuestra humanidad, se requiere de un proceso educativo, puesla educación a través del incremento de su calidad y eficacia, puede ser un importante factor de cambio, desde sus finalidades ideales de formar personas que se acerquen cada vez más a la perfeccióndel ser humano. La función de la educación como preservadora, estabilizadora y controladora de la existente situación social permite transmitir, conservar, promover y consolidar los patrones deconducta, las ideas y valores socialmente aceptados, creándose en este proceso una cualidad superior, traducida en nuevos valores para la interpretación de nuevas realidades que construye cada generación.El proceso educativo influye en el cambio de conducta de las personas, procurando desarrollar sus máximas potencialidades. Las sociedades que busquen el desarrollo deben modernizar sus estructuras, susprocesos de producir sus valores, y potenciar una educación donde el primer objetivo sea la formación de hombres creativos, innovadores, libres, atendiendo a todos los sectores sociales.
Es evidenteque los cambios sociales no los origina de forma directa la educación, pero si es ella la responsable de dotar a la sociedad de personas capacitadas para que promuevan el progreso y prepararlas paraadaptarse a la acelerada renovación tecnológica.
Son retos de la educación actual formar personas críticas, con conciencia de los problemas que afectan a la sociedad y sus miembros, capaces decriticar los propios modelos sociales en los que se les forma y de proponer modelos sociales superiores.
En términos generales el desarrollo de las distintas sociedades genera mayor atención a laeducación, pues esta constituye factor determinante y dinamizador de prosperidad socioeconómica y de un desarrollo humano más coherente que permite ampliar las opciones humanas, condicionando la búsqueda de...