Educación, comunicación, administración

Páginas: 4 (979 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2010
*NOMBRE * : MATILDE MARIA MACHACA CESPEDES
*FECHA * : 28/04/2010
ACTIVIDAD : OBJETIVOS DE LA ADMINISTRACIÓN
DOCUMENTAL
*TEMA * : LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA
ADMINISTRACIONDOCUMENTAL
. Normar acciones de los procesos técnicos de trámite documentario, transcripciones, biblioteca y archivo. . Estandarizar el uso nacional de formularios par eltrámite, el archivo y la biblioteca. . Brindar servicios ágiles y oportunos al público en general. *NOMBRE * : MATILDE MARIA MACHACA CESPEDES
*FECHA * : 28/04/2010
ACTIVIDAD : EL ENSAYO*TEMA * : LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA
ADMINISTRACION DOCUMENTAL
LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA EN LA ADMINISTRACION DOCUMENTAL
*Cuan valioso sería el servicio si todas lasinstituciones contarían con una Administración Documental eficiente y *acertada. * *L*a Biblioteca Universitaria, donde actualmente trabajo, se caracteriza por brindar los *servicios de estantería abierta, esdecir que los usuarios tienen la facilidad de interactuar *directamente *con los materiales bibliográficos y hemerográficos sin tener que recurrir a los bibliotecarios. * * Asimismo, la Bibliotecase encuentra organizada con *el Sistema de *clasificación Dewey en sus diez áreas del conocimiento. Contamos con un catálogo electrónico donde los cibernautas pueden acceder para verificar con quemateriales contamos, los cuales han sido procesados mediante el Formato Marc, una base de datos que sirve para recuperar informaciones desde diversos campos.
Obviamente, este trabajo deorganización, se fundamenta en la Administración Documental, que cumple sus funciones desde la Oficina Central de Información y Documentación (OCID)*, que según el organigrama jerárquico*, * es la instanciasuperior inmediata a la Unidad de Sistemas de Biblioteca y la Oficina de Tecnologías de la Información, donde ambas realizan las actividades preliminares desde que ingresa un material bibliográfico,...
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