Educación con valores

Páginas: 4 (829 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014
Autonomía es un concepto moderno, procedente de la filosofía y, más recientemente, de la psicología, que, en términos generales, expresa la capacidad para darse reglas a uno mismo o tomardecisiones sin intervención ni influencia externa. Se opone a heteronomía.
La autonomía en el ámbito filosófico se integra entre las disciplinas que estudian la conducta humana (ética), mientras que en elámbito de la psicología cobra especial importancia en el estudio de la psicología evolutiva.
Estado y condición de la persona o del grupo de personas que no dependen de otros en determinadosaspectos: podremos trabajar con total autonomía, sin dar cuentas a nadie.

Compasión La compasión es un sentimiento humano que se manifiesta a partir del sufrimiento de otro ser. Más intensa que la empatía,la compasión describe el entendimiento del estado emocional de otro, y es con frecuencia combinada con un deseo de aliviar o reducir su sufrimiento. La compasión es la esencia de la vida espiritual yla práctica principal de aquellos que dedican su vida al logro de la iluminación. También es la raíz de las Tres Joyas: Buda, el Dharma y la Sangha.  La compasión es la mente que siente aprecio porlos demás y desea liberarlos de su sufrimiento.


Conciencia La conciencia del latín conscientia 'conocimiento compartido', pero diferente de consciencia, ser conscientes de ello; se define engeneral como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno1, pero también se refiere a la moral o bien a la recepción normal de los estímulos del interior y el exterior. La conciencia esla noción que tenemos de las sensaciones, pensamientos y sentimientos que se experimentan en un momento determinado. Es la comprensión del ambiente que nos rodea y del mundo interno a los demás.Comunicación La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora.
Los procesos de la...
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