Educación crítica

Páginas: 14 (3353 palabras) Publicado: 11 de julio de 2010
GOBIERNO, SECRETARIA DE EDUCACIÓN ….Y DOCENTES, TODOS PONEMOS NUESTRO “GRANITO DE ARENA”....O …..¿NADA MAS ALGUNOS………?
Imagino que alguna vez has escuchado esta frase…... “Antes la educación era mejor que la de ahora…” (generalmente la dicen los maestros que ya tienen aaaaaaññññoooooossssss en el ámbito docente) y parece que tienen mucha razón,…pero, nada mas parece…porque, antes como hoy..existió y existe la buena y la mala educación…., Nada mas que antes no habia carrera magisterial, donde los maestros son evaluados en su desempeño, ni existia el examen ENLACE La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares, ni siquiera México había entrado a la OCDE donde competian distintas naciones poderosas como Estados Unidos, alemania , inglaterra, donde ahora ponen en dudanuestros avances frustrados, aunque no hay que descuidar que todo requiere de una aportación por parte de todos, tanto del gobierno, secretaria de educación y docentes …..tomemos el primer elemento…..el gobierno…. Bueno, en cierta forma a mi me parece que el gobierno está cumpliendo con “algunas cosas a nivel de educación”, pero en otras cuestiones …pues..la mera verdad no, bien,…. Primero nombraré enque parte sí está cumpliendo y luego mencionaré lo contrario....ok, mira cuando nosotros los maestros poníamos de excusa…. ” Como quieren que aprenda el alumno si muy a fuerza lleva lápiz a la escuela”….¿Y qué pasó?... ¡¡¡ZAS!!!... artículos escolares para todos los alumnos… desde sacapuntas, gomas de borrar, lápices, lapiceros, libretas, colores, juegos de geometría, diccionario hastacalculadoras para los grados “superiores”…bueno…..¿después que pasó?….pues…”No tenemos material de apoyo”…. ¿Y qué pasó?... ¡¡¡ZAS!!!...
nos llenaron de material de apoyo para la enseñanza en todos los grados…. desde “tangramas” hasta…bloques cuadrados para ensablar y engranes de plástico de colores”….¿Te acuerdas de ellos?..... o mejor ..la pregunta sería…..¿Alguna vez losutilizaste?...Mmmm……..¿después que pasó?….pues…
”No tenemos material de lectura para apoyarnos”…. ¿Y qué pasó ?... ¡¡¡ZAS!!!...nos mandaron los ya famosos “libros del rincón”, ahora “biblioteca de aula” y libros para la bilioteca escolar con todo y soporte de plástico para que los tuvieramos bien “ordenaditos”…y así se quedaron unos y otros (la mayoría) en su caja.. …..¿después que pasó?….pues…”
Los alumnos no tienenzapatos deportivos para educación física”…. ¿Y qué pasó?... ¡¡¡ZAS!!!... el “prestigioso” programa de apoyo para los padres de familia “oportunidades” antes “progresa” (que es lo mismo pero mas barato dijera el doctor “Simi”)…… recurso proporcionado a los padres de familia para comprarle a sus hijos el material complementario para su estudio….(se ocupa realmente para eso????) …bueno eso ya depende decada quien………..¿después que pasó?….pues…”Mi escuela no cuenta con material didáctico para que el maestro lo utilice (papel bond, hojas blancas y otros) y ….además los baños no sirven y esto y lo otro y…”….¿Y qué pasó?... ¡¡¡ZAS!!!,
se vuelve a mover la “varita mágica” y aparece el glorioso programa “AGE”, 50% para compra de material de apoyo didáctico para el maestro y, 50% para mantenimientodel plantel…¿Qué mas?...¿Qué mas?...ah…...¿Después que pasó?….pues…”No estoy al nivel de la actualidad, tu sabes, el desarrollo tecnológico y etc, etc, etc….¿Y qué pasó?... ¡¡¡ZAS!!!, ….ahí les vá…ENCICLOMEDIA…órale, tecnología de lo mas avanzado para que se apoye el docente, con temas de actualidad, computadoras supermodernínismas con impresora, pizarrón electrónico e interactivo, marcadoresespeciales y por si fuera poco….proyector (cañón) para que nadie se quede sin ver….con infinidad de cosas como libros de texto virtuales con actividades extras, audio y video…..y un sinfín de cosas que nos mandan por parte gubernamental, pero…¿Qué pasa entonces? ….¿Por que tanta inconformidad docente hacia el gobierno?....se me viene a la mente una imagen de protesta por parte de los maestros...
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