Educación de Venezuela en el siglo XIX

Educación de Venezuela para el siglo XIX
Por medio de un decreto del Congreso se declaró la emancipación de los esclavos en el país. Dicho acto legislativo proclamó que todo esclavo nacido despuésdel 20 de julio de1821 vendría a ser libre por derecho a la edad de 18 años, en lo que se llama libertad de vientres.
El Gobierno grancolombiano tenía una gran empeño por ofrecer acceso a la educaciónpública. Para lograr este objetivo, se dictaron varias leyes (de julio a agosto de 1821) para las escuelas de primeras letras, colegios y las escuelas para señoritas, y en algunas de estas seintrodujeron la enseñanza mutual siguiendo los métodos de Lancaster. Algunos no estaban enteramente liberados de las reglas monásticas. Entre sus múltiples artículos, se definía lo siguiente:
• Debíanconstruirse establecimientos de educación pública de la siguiente manera: escuelas en las poblaciones con más de 100 vecinos, y colegios en las capitales de provincia. La educación básica era obligatoriadesde los 6 a los 12 años.
• Parte de las rentas públicas de las poblaciones debían destinarse a la dotación de los establecimientos. Los sueldos de los maestros debía ser asignados por el gobernadorde la provincia, y pagados por el respectivo jefe de la población.
• La educación básica consistía en la enseñanza de lectura, escritura, ortografía, aritmética, dogmas de la religión cristiana yderechos y deberes del hombre.
• La educación secundaria tenía por demás las cátedras de gramática española y latina, filosofía, nociones de cálculo avanzado, derecho civil, canónico y natural, yteología dogmática. En donde fuera posible los colegios debían enseñar principios de agricultura, comercio, minería, y ciencias militares.
• La educación de las niñas y jóvenes, por su parte, debía darseen los conventos y centros religiosos.
En cuanto a la educación superior, la idea de universidad fue pública y estatal empezó a forjarse con la promulgación de la Ley 8 de 1826 “Sobre organización...