Educación deportiva

Páginas: 11 (2507 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2010
CICLO DE KREBS

Este sistema interviene en actividades prolongadas una vez que se han agotado las
reservas de glucógeno y se utilizan los carbohidratos, los lípidos y las proteínas para
convertirlos en energía.
Un trabajo continuo y de media intensidad con duración que puede ir de los 2 minutos
hasta los 11 minutos, requiere para su ejecución de un proceso intermedio en el que se
consumelos carbohidratos en la sangre sin recurrir a los que están ya en proceso de
almacenamiento. Este sistema fue el que dio éxito al programa aeróbico de Cooper, porque
produjo aumento en la capacidad de resistencia de media duración sin poner en riesgo la
integridad de quienes se rigieron por sus tablas.
Es por tanto, en este proceso donde recae el estímulo de la resistencia de media duraciónque ofrece a los niños en edad escolar una adecuada formación de su cuerpo y porque no
produce aún el ácido en cantidades que dañen su organismo como resultado del
metabolismo. No obstante el profesor deberá ser cuidadoso en respetar la capacidad de
cada alumno y nunca forzarlo.
En resumen; los conocimientos que fundamentan científicamente a las fases sensibles,
aquellos que explican elfuncionamiento de los sistemas energéticos en el organismo
humano, así como los que nos permiten a la identificación de los tipos de crecimiento en
los educandos y las fases de aprendizaje motor, son a su vez la información científica más
actualizada en el área que sustentan los contenidos programáticos de la Educación Física
para la Educación Básica a nivel nacional.
La información referente a lasfases de aprendizaje por motivos de distribución, diseño y
Características propias del programa quedan incluidas en el apartado de metodología
El ciclo de Krebs (también llamado ciclo del ácido cítrico o ciclo de los ácidos tricarboxílicos) es una ruta metabólica, es decir, una sucesión de reacciones químicas, que forma parte de la respiración celular en todas las células aeróbicas. Enorganismos aeróbicos, el ciclo de Krebs es parte de la vía catabólica que realiza la oxidación de glúcidos, ácidos grasos y aminoácidos hasta producir CO2, liberando energía en forma utilizable (poder reductor y GTP).
El metabolismo oxidativo de glúcidos, grasas y proteínas frecuentemente se divide en tres etapas, de las cuales, el ciclo de Krebs supone la segunda. En la primera etapa, los carbonos deestas macromoléculas dan lugar a moléculas de acetil-CoA de dos carbonos, e incluye las vías catabólicas de aminoácidos (p. ej. desaminación oxidativa), la beta oxidación de ácidos grasos y la glucólisis. La tercera etapa es la fosforilación oxidativa, en la cual el poder reductor (NADH y FADH2) generado se emplea para la síntesis de ATP según la teoría del acomplamiento quimiosmótico.
El ciclo deKrebs también proporciona precursores para muchas biomoléculas, como ciertos aminoácidos. Por ello se considera una vía anfibólica, es decir, catabólica y anabólica al mismo tiempo.
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Reacciones del ciclo de Krebs
El ciclo de Krebs tiene lugar en la matriz mitocondrial en eucariotas.
El acetil-CoA (Acetil Coenzima A) es el principal precursor del ciclo. El ácido cítrico (6 carbonos) ocitrato se regenera en cada ciclo por condensación de un acetil-CoA (2 carbonos) con una molécula de oxaloacetato (4 carbonos). El citrato produce en cada ciclo una molécula de oxaloacetato y dos CO2, por lo que el balance neto del ciclo es:
Acetil-CoA + 3 NAD+ + FAD + GDP + Pi + 2 H2O → CoA-SH + 3 (NADH + H+) + FADH2 + GTP + 2 CO2
Los dos carbonos del Acetil-CoA son oxidados a CO2, y la energía queestaba acumulada es liberada en forma de energía química: GTP y poder reductor (electrones de alto potencial): NADH y FADH2. NADH y FADH2 son coenzimas (moléculas que se unen a enzimas) capaces de acumular la energía en forma de poder reductor para su conversión en energía química en la fosforilación oxidativa.
El FADH2 de la succinato deshidrogenasa, al no poder desprenderse de la enzima,...
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