Educación En Colombia Y Venezuela

COLOMBIA Y VENEZUELA: CAMINOS OPUESTOS

En materia educativa Colombia y Venezuela presentan una disparidad a pesar de tener economías similares. Venezuela lleva la desventaja. Mientras que Colombiapresenta 68 solicitudes de patentes internacionales anuales Venezuela solo 2, esto se debe en gran parte a que el gobierno de Hugo Chávez destina 14500 millones de dólares a donaciones políticas deotros países, incluyendo subsidios petroleros a Cuba, Nicaragua, El Salvador y partes pobres de Estados Unidos, es decir que los presupuestos para la innovación científica se han ido recortando bajosu mandato.
Estos recortes se relejan con cifras que desde 1998 se registraban 794 patentes nacionales anuales y en un plazo de diez años ha caído a 98 (2008).
El otro caso, Colombia aumentó supresupuesto para la investigación de 150 millones de dólares en 2002 a 550 millones en 2009 y durante el gobierno de Álvaro Uribe incrementó los fondos para doctorados compitiendo así en materia deinvestigación con países de la zona como Chile.
El mismo Chávez declaró que se destina el 2.7% del PIB en investigación una cifra muy dudosa ya que sería un presupuesto más alto que Brasil e India y deotros países en desarrollo. Actualmente se ubica Venezuela como el sexto lugar en América Latina en materia de investigación.
Según Luis Ugalde el descalabro de la innovación y la calidad educativa esproducto del ahorcamiento económico de las universidades estatales más prestigiosas del país como la Universidad Central de Venezuela. Sin embargo Colombia estaba pasando del penúltimo lugar a ser elnúmero cinco de abajo para arriba entre los países regulares que se someten a las pruebas internacionales más exigentes; Venezuela no se presentaba a ninguno de estos exámenes.

Actualmente elgobierno venezolano fomenta la Educación “revolucionaria” y “bolivariana”, ha creado las universidades proletarias. En estas instituciones no existen prácticamente investigaciones ya que cada una...