Educación en las colonias españolas de América


TEMA 5: EDUCACIÓN EN LAS COLONIAS ESPAÑOLAS DE AMÉRICA
Introducción
 



En los siglos siguientes al XVI, los colonizadores en su mayoría se identificaban como una raza “superior” segúnellos y percibían a los indios colonizados como inferiores. Por otra parte, los misioneros católicos se esforzaron en difundir el catolicismo y la castellanización entre la población aborigen,convencidos de la capacidad de esta raza para adquirir nuevos valores culturales acerca de la propiedad, el trabajo, el uso de la riqueza y el buen comportamiento moral.
En consecuencia, las órdenesreligiosas desplegaron acciones educativas sistemáticas a través de las escuelas eclesiásticas, los seminarios, las escuelas técnicas y las tareas de evangelización y castellanización dirigidas a los indios,interviniendo, más que en su eliminación, en la conformación de nuevas identidades locales y regionales.
La educación no consistía solamente en la enseñanza de la doctrina cristiana, sino quetambién incluía el castellano, la lectura, la escritura, el canto, en tocar algún instrumento musical, la Aritmética y la enseñanza de algunos oficios. Con el tiempo los maestros eran laicos. Sufinanciamiento venía de las cajas de comunidad o de las familias indígenas y de la caja dominical, y de las órdenes religiosas.
“Los Franciscanos fueron los primeros frailes en arribar a la Nueva España entrelos años de 1523 y 1536. Su preocupación principal fue la de evangelizar a los nativos de estos nuevos territorios y fueron los primeros que se interesaron por introducir un nuevo conocimiento. Asíelaboraron y empezaron a poner en práctica un proyecto educativo , cuyo objetivo central estuvo dirigido a contribuir en la reorganización social de los pueblos indios, asegurando su autosuficienciaeconómica, además de su autonomía social y política. Su ideal de conquista era ganar almas entre los indios, de acuerdo a la ideología del retorno a un cristianismo primigenio por el que habían...