Educación En México

Eduaci El tema de la educación, en México o en cualquier comunidad, siempre ha sido considerado importante cuando se discute el desarrollo, positivo e integral, de un país. Si nos situamos en el presente de nuestra nación y debatiéramos acerca de el crecimiento económico, los niveles de desigualdad o incluso la eficiencia gubernamental, llegaríamos inevitablemente a tratar la educación, ¿Por qué?Dejemos que Horace Mann nos responda: “La educación, más que cualquier otro recurso de origen humano, es el gran igualador de las condiciones del hombre, el volante de la maquinaria social.”
Específicamente en México, han existido varios enfoques hacia la educación a lo largo de la historia del país, los cuáles son interesantes de observar para poder entender la situación actual de el sistemaeducativa; además de darnos la oportunidad de cuestionarnos sino sería conveniente retomar alguna de estas visiones.
Durante el Porfiriato tenemos como referencia a Justo Sierra, promotor de la creación de la UNAM y más que nada de una educación integral, laica y gratuita. Justo Sierra se interesa porque se enseñara a pensar y no a memorizar, la cual es una cuestión importante hasta nuestros días.También cabe mencionar que crea un sistema de universidades en provincia, universidades para maestros, un sistema de becas e incluso desayuno escolar. En sus propias palabras: “Es la educación la que genera mejores condiciones de justicia, educar evita la necesidad de castigar".
Justo Sierra es uno de los hombres que inspiran a Vasconcelos, tal vez el más famoso educador de México no sólo por lacreación de la SEP y otras instituciones educativas importantes, también por su visión de la raza mexicana y la integración de las artes en la educación.
Vasconcelos forma una cruzada contra el analfabetismo y provoca en sus seguidores un ideal de educar a la nación. Este personaje cree que es através de el sistema educativo que el país podrá unirse y descubrir la fuerza y las posibilidades quetiene. Cree en la inclusión de los indígenas, lo cuál es fundamental en su visión pues busca la castellanización para establecer una raza mestiza. Esta idea lo lleva a impulsar el arte nacional, llevándolo a lo que conocemos como el muralismo.
Otro importante educador mexicano es Gamio, que como Vasconcelos busca una educación integral, con una importante diferencia: Gamio no está a favor dehomogeneizar y establecer el concepto de sólo una raza. Cree que se deben de respetar las diferencias culturales indígenas, valorarlas. Está a favor de la enseñanza de las lenguas autóctonas y no la desaparición de estas.
Durante el gobierno de Cárdenas se promovió la educación socialista. Se crean instituciones indígenas y casas del pueblo, buscando desarrollar un movimiento que integrara yreformara el país. Un importante cambio es Art. 3 Constitucional, el cual exponía lo siguiente:
“Art. 3: la educación que imparta el estado será socialista, y además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios para lo cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permitan crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vidasocial.”
Con el cambio de gobierno, y en el futuro, el temor hacia cualquier idea socialista, se olvidan gran parte de estos ideales, ya que a pesar de que se continua con el concepto de educación laica y gratuita, prácticamente desaparece el presupuesto para asuntos indígenas y nunca vuelve a verse el mismo impulso a las artes.
Conforme avanzamos en la historia de México se percibe unincremento en la desigualdad y en la pobreza y un decremento en el crecimiento económico.
¿Cómo puede disminuirse la brecha entre ricos y pobres cuando las oportunidades para los últimos son escasas? Mientras esto no cambie la brecha solamente irá haciéndose más grande.
Tenemos que en México a pesar de que tenga unos niveles de gasto público en educación, es de los tres más bajos en cuestión de...