Educación, enseñabilidad, educabilidad y enseñanza

EDUCACIÓN, ENSEÑABILIDAD, EDUCABILIDAD Y ENSEÑANZA

Primero que todo debemos decir que la educación es la actividad que permite introducir al individuo dentro los patrones sociales existentes, y noactúa sola si no a través de la presencia de por lo menos dos individuos que en forma asimétrica intentan someterse mutuamente a tras de una fuerza simbólica, La tarea educativa se concibe coninteracción de algunos elementos lo cual buscan la capacidad de influenciar y de ser influenciado, que se denomina educabilidad y se refiere a la aptitud o capacidad del educador, por la cual facilita ycontribuye al aprendizaje y alude a la capacidad de todo individuo o educando para recibir influencias y reaccionar ante ellas para construir su propia identidad intentando resolver todo fracaso en laeducación del otro, se entiende desde los aprendizajes , lo cual quiere decir que cada individuo está en la capacidad de aprender a condición de los instrumentos didácticos y pedagógicos disponiblespara tal fin, uno de los beneficios es que le permite al docente hacer todo lo que materialmente este a su alcance para que sus estudiantes puedan tener éxito en los procesos escolares, esto quieredecir que el concepto fundamental de la pedagogía es la educabilidad del alumno. Los docentes debemos concebir la educabilidad como aquella posibilidad del ser humano de llegar a ser auténticamentehumano. Es decir, no debe tomarse como la posibilidad de formar a nuestro antojo, eso sería altamente peligroso, debe tomarse como la posibilidad de guiar al individuo hacia los valores, el desarrollo, elperfeccionamiento de su ser, mediante los distintos procesos de educación formales y no formales, reconociendo también en este proceso de educabilidad, las posibilidades de intervención de las otrasentidades educadoras que son la familia, la comunidad y la sociedad, quienes son en últimas las que poseen los valores sociales, políticos, culturales, morales, reconocidos y aceptados por esa...