Educación Especial

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
La educación especial para los que formamos parte del sistema, es ahora un tema de “moda” por llamarlo de alguna forma, conforme el tiempo va pasando, en las aulasse presentan más niños con necesidades educativas especiales; y es; para nosotros como docentes todo un reto el saber en primera cómo tratarlos, y cómo desarrollar al máximos sus capacidades; asabiendas que el alumno cuenta con algún problema llámese físico y/o psíquico.
Si volteamos hacia nuestro pasado e indagamos un poco en esto; que es la educación especial, no sólo nos daremos cuenta quepersonas con este tipo de necesidades siempre han existido, sino que a lo largo de la historia se ha ido conceptualizando de manera diferente. Por ejemplo en la:
ANTIGÜEDAD CLÁSICA
Encontramos que enla cultura Romana los niños que nacían con problemas que a simple vista se distinguían eran asesinados (infanticidios) por ser para ellos razones divinas o demoniacas, eran comparados con animales ysegún ellos “exterminaban a los mounstros”. Posteriormente en esta época se dio inicio al;
MODELO BIOLÓGICO-MÉDICO que bien sustentado por estudios daba a conocer que algunas de las enfermedades segeneraban como producto final, es decir al momento de la concepción del individuo haciéndolo inhábil a realizar ciertas actividades. También fue aquí donde gracias a dicho modelo se comenzó ainterpretar y clasificar dichas discapacidades,
Existieron científicos que hicieron importantes aportaciones tal es el caso de Hipócrates, quien fue él que aporto la musicoterapia y baños como sistematerapéutico, Galeno a su vez decía que los problemas mentales eran debido a los desajustes entre la parte racional y la irracional y Asclepíades todos ellos llamados padres de lo que más tarde se ha llamadonaturalismo psiquiátrico.
La medicina teórica que comenzó en Grecia explica el principio fundamental de laphysis (se basa en la naturaleza)
EDAD MEDIA
OSCURANTISMO PSIQUIÁTRICO
En esta época...