educación especial



SURGIMIENTO DE PARADIGMA

QUÉ ES UN PARADIGMA?
• Es un término que proviene del griego "paradigma" que significa modelo, ejemplo, patrón.
• Un nuevo paradigma es un nuevo modelo que surge por el descubrimiento de maneras diferentes
de ver y ejecutar las cosas.
• Un término científico, que en la actualidad es usado como sinónimo de modelo, teoría, percepción,
marco de referencia.• Pudiera generalizarse y decir que el paradigma es la forma como “vemos”, percibimos e
interpretamos el mundo.
• Thomas S. Kuhn, historiador científico y autor de “la estructura de las revoluciones científicas”,
llevó el concepto del paradigma al mundo científico. Estos modelos son realizaciones científicas
universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos deproblemas y
soluciones. Un paradigma es lo que comparten los miembros de una comunidad científica y, a la
inversa, una comunidad científica consiste en unas personas que comparten un paradigma






PARADIGMA EMERGENTE
El premio Nobel Hya Prigogine afirmó que “estamos en un momento apasionante de la historia, tal
vez en un punto decisivo de giro”, que Fritjof Capra llama “el PuntoCrucial” y que se caracteriza por
el surgimiento de una nueva visión de la ciencia que se resiste a encajar en el esquema newtoniano,
excesivamente mecanicista. De alguna manera hemos pasado de un “paradigma de relojería” en
donde todo estaba mecánicamente predeterminado, fijo y lineal, a uno mucho más abierto, flexible,
holístico y ecológico que exige de todos “una transformación fundamentalde nuestros pensamientos,
de nuestras percepciones y de nuestros valores. Este pensamiento del paradigma emergente lleva
consigo un cambio de la mentalidad occidental y consiguientemente una profunda modificación de la
mayoría de las relaciones sociales, así como de las formas de organización
NUEVOS PRINCIPIOS
Los tres principios que fundamentan el nuevo paradigma son los mismos de lafísica cuántica:
• Principio de autoorganización
Este principio es clave para conocer el paso del modelo mecánico de la física estática de Newton, al
modelo dinámico de la física cuántica que explica los procesos de los sistemas naturales y sociales
como los flujos permanentes de autoorganización.
La etapa del modelo mecánico que enfatizó el orden establecido, uniformidad, control externo,estabilidad, seguridad y equilibrio está siendo superada por una nueva cuyas características, según
Prigogine, son la divergencia, dinamicidad, incertidumbre, interacción, conectividad, interrelación,
autoorganización.

• Principio de interdependencia
La interdependencia es un concepto clave para comprender los procesos de realización humana pues
como afirma Phip Snow, lainterdependencia es el poder espiritual que otorga sentido a todo el
universo y consiguientemente a todos los elementos que conformamos ese universo. El éxito de los
procesos vitales depende del tipo de interrelaciones que logremos establecer entre los diferentes
elementos que conformamos el todo. Como asegura F. Capra “todos los miembros de un ecosistema
están interconectados en una basta y complicadared de relaciones que conforman la trama de la
vida”. Nosotros los humanos, lo mismo que los demás seres, somos lo que somos, como
consecuencia de esas relaciones.

• Principio de sostenibilidad
Los principios de autoorganización e interdependencia se complementan con el principio de
sostenibilidad y viceversa. La sostenibilidad es esencialmente la posibilidad que tiene cadaorganismo, cada especie y cada sistema para conservar su estabilidad en un proceso que con
frecuencia resulta muy vulnerable y delicado pues depende de los recursos, que requiere y que es
preciso que adquiera, para su propio desarrollo. En este aprendizaje, dentro del propio entorno, juega
un papel primordial la cooperación y la sociabilidad que debe darse entre todos los elementos o
componentes...