Educación Física Deporte

Aspectos económicos de la educación física, deporte y recreación:

Mediante la educación física que es mas que una materia, es una instrucción el cual ha promovido el deporte, este es de gran importancia en los aspectos económicos de una ciudad, un país y de un continente ya que mueve y fomenta al mercado y las apuestas el cual atrae ganancias, promueve la publicidad y el patrocinio de artículosdeportivas (aparatos, ropa calzado..), otro aspecto es el turismo, cuando una país es fuerte en el deporte atrae turistas y la curiosidad de extranjeros de modo que dejara ganancias, con respecto a las apuestas, esta contribuye un gran negocio tanto como interior como exteriormente no muy lucrativo pero que en fin da beneficios económicos.

Aspectos social y cultural de la educación física,deporte y recreación:

En el aspecto social del deporte es muy importante, ya que este se ha
convertido en uno de los agentes de socialización de mayor interés. La práctica de un deporte permite comportamientos sociales, ya que esos períodos de tiempo que se dedican a la realización de una actividad recreativa y placentera como suele ser el deporte, en compañía de unas personas con las que semantienen preferentemente lazos de afectividad y no tanto de interés, se ha convertido en una de las escasas oportunidades que tiene el hombre en las sociedades de masas actuales de manifestar con relativa libertad su individualidad y sus sociabilidad.

En la familia, la relación entre padres e hijos y la práctica de deporte es fundamental. La probabilidad de haber adquirido el hábito regular depracticar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo.

El individuo se educa en el deporte, ya que a través de él interioriza una serie de valores básicos para su socialización. Pero, es también mediante sus acciones que el deporte adopta progresivamente sus formas y expresiones (compañerismo, solidaridad oviolencia). Es decir, el carácter formativo del deporte se
demuestra continuamente en su práctica. La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina de equipo… son aspectos educativos que se manifiestan en la práctica deportiva diaria y que se trasfieren a la vida cotidiana.

Culturalmente la educación física y el Deporte siempre ha permanecido en la vida de cada individuodesde que llegamos a la vida hacemos ejercicios y uno que otro deporte como recreación y cuando ingresamos a la escuela la vemos como una materia importante hasta que nos graduamos, de modo que la educación física y el deporte ha sido un aspecto cultural de cada persona y de un país.

Aspecto religioso de la educación física, deporte y recreación:

Se dice que el deporte surgió gracias a lareligión de modo que esta se basa en buscar la tranquilidad personal y espiritual y el deporte lo fomentaba, la religión y el deporte tienen un gran parentesco ya que es algo esencialmente social, pertenece a los individuos y en su colectividad encuentra su razón de ser. Tanto es así que los individuos que la profesan o practican se encuentran unidos por una especie de lazos de parentesco pero deuna naturaleza especial, como si formaran parte de una misma familia.
La Iglesia fue uno de los grandes promotores y propagadores del deporte de hecho sigue siendo actualmente, la iglesia se encargo de llevar el mensaje deportivo, y miles de clubes y equipos deportivos se constituyeron al amparo de instituciones religiosas. La religión y el deporte van de la mano en muchos países ya queestos promueven la recreación y la sociabilidad olvidando la violencia y permitiéndonos vivir como hermanos.




Valencias Físicas:

Son elementos naturales que tiene o que adquiere una persona la cual determinan la capacidad física del individuo y que pueden desarrollarse o mejorarse según el empeño o trabajo físico que le ponga dicho individuo. Cada persona posee una serie de valencias...