Educación física

Páginas: 2 (282 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2011
¿Qué es la Educación Física?
La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano y en sus relaciones sociales. Esto es, que consu práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera,se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura laconvivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad. (Wikipedia)

Epistemología de la educación física
• "Educación Física" hace referenciaa un concepto polisémico. Esta indefinición, consecuencia directa de una inmadurez del contenido, ha facilitado la proliferación de términos y expresiones que se utilizanindistintamente.
• El origen del concepto educación tiene un doble significado, el de construir desde el exterior y el de hacerse desde dentro. El primero da sentido a la escuelatradicional y el segundo a la escuela moderna.
• La "física", aparte de dar nombre a una ciencia empírico-natural, en la filosofía griega se refería a la naturaleza material de las cosas. Enel hombre lo físico correspondería al cuerpo humano y no al alma, lo que favorece la aparición de concepciones dualistas de la persona.
• La Educación Física, desde unaperspectiva epistemológica, es una tecnología educativa por tratarse de una intervención en un campo concreto de la realidad humana: la motricidad, el movimiento y las actividades físicas,que constituirán, a su vez, el objeto material de un conjunto de conocimientos científicos.
http://www.cuerpoymovimiento.com/web/index.php?option=com_content&task=view&id=40&Itemid=2
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