educación física

PRACTICA 1: VISIONADO DE FOTOGRAFIAS.

Diapositiva 1: Acrosport.
No me parece una actividad adecuada para realizar en la etapa de educación primaria porque supone un riesgo para los alumnos, yaque, si no se lleva a cabo de forma correcta y controlada por el profesor puede provocar alguna lesión en el alumno. Por otro lado, los alumnos no presentan desarrolladas algunas de las habilidadesnecesarias para esta actividad como la fuerza o el equilibrio. Además, el docente antes de proponer esta actividad en el aula ha de tener en cuenta las capacidades y habilidades que presentan losalumnos.
Diapositiva 2: Actividades individuales de circo.
La actividad de la foto número 1 me parece una actividad adecuada para llevar a cabo en la etapa de primaria, ya que, el trabajo con zancospermite a los alumnos desarrollar la habilidad del equilibrio entre otras y la cooperación entre alumnos ya que si es necesario, los alumnos se ayudarían entre ellos.
La actividad de la foto número 2,relacionada con el trabajo con cintas, me parece adecuada, si se orienta a los alumnos del tercer ciclo, ya que estos ya tienen casi desarrollada la habilidad de fuerza necesaria para llevar a cabola actividad. A pesar de que es una actividad orientada a los alumnos del tercer ciclo, el docente puede introducir en el resto de ciclos la actividad pero de una manera más moderada, realizandojuegos utilizándolas cintas.
La actividad de la foto número 3, relacionadas las dos fotos con los deportes o juegos tradicionales, me parecen adecuadas, por un lado la actividad de la primera fotoayuda al desarrollo de la habilidad de fuerza en los alumnos y en la segunda imagen, favorece en los alumnos el desarrollo de la habilidades de equilibrio o coordinación. Ambas fomentan el aprendizajede los juegos tradicionales de su entorno. Tanto en una como en otra actividad, el docente debe tener presente antes de plantear la actividad a los alumnos sus capacidades individuales, para evitar...