Educación física



Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Facultad de Educación
Educación física
Conceptos de la educación física y afines
Presentado por:
Jhoan Manuel Gil Garcia 100304928
Lissaura Tejada 100383523
Ruth Esther Bigay Abreu 100385614
Emely Encarnacion 100385813
Lisaura Rodriguez 100223433Jordan A. Castillo 100350268
Asesor:
Julio Frias Jaime
Fecha:
17-09-2015





Introducción
La educación física es un complemento de nuestra vida diaria, que no se limita simplemente a un conocimiento impartido en la vida universitaria o la vida escolar.
En la presente investigación nos dedicamos a definir esos conceptos básicos que nos llevan a entender mejor la educaciónfísica.
Mientras leemos las paginas que contiene este trabajo nos damos cuenta, de que la educación física no es solamente práctica, sino que va a la par con una serie de teorías y conceptos necesarias conocer, para un mejor desenvolvimiento en el área. Propósito por el cual nos hemos esforzado por comprender y a la vez explicar en estas líneas, y el cual esperamos ver cumplir.








ÍndiceIntroducción…………………………………………………………..…
Cultura……………………………………………………………….……
Cultura física……………………………………………………….……..
Educación…………………………………………………………...…….
Educación física……………………………………………………..……
Condición física…………………………………………………...………
Preparación física……………………………………………..………….
Actividad física……………………………………………………………
Ejercicio físico……………………………………………………,,,……
Aptitud física ………………………………………………………..…..Actitud física……………………………………………………………..
Eficiencia física…………………………………………………….…….
Medios de la educación física …………………………………………..
Capacidades físicas básicas …………………………………………….
Conclusión………………………………………………………………
Bibliografía ……………………………………………………….……..









Conceptos y afines de la educación física































Cultura
La cultura es el conjunto de formas y expresiones quecaracterizarán en el tiempo a una sociedad determinada. Por el conjunto de formas y expresiones se entiende e incluye a las costumbres, creencias, prácticas comunes, reglas, normas, códigos, vestimenta, religión, rituales y maneras de ser que predominan en el común de la gente que la integra. El término cultura tiene un significado muy amplio y con múltiples acepciones.
El término cultura, que provienedel latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano  y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la civilización y al progreso.

Al mencionar la palabra cultura se está haciendo alusión a un conjunto amplio de conocimientos referidos a un ámbito concreto. Se puedehablar de cultura desde un enfoque personal, gremial o colectivo y también como idea referida a una globalidad de valores compartidos por una comunidad.

En general, la cultura es una especie de tejido social  que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas decomportamiento son aspectos incluidos en la cultura.







Cultura física

Se denomina cultura física a las maneras y hábitos de cuidado corporal, mediante la realización de actividades como deportes o ejercicios recreativos, que no sólo buscan la salud del cuerpo, otorgándole actividad que lo aleja del sedentarismo y sus consecuencias, si no también persigue la búsqueda de plenitud y bienestarintegral del ser humano, del binomio cuerpo-mente. Cada individuo puede dedica a la cultura física una porción determinada de tiempo, en relación a sus posibilidades, aunque muchos hacen de esto una forma de vida, como los deportistas.

El concepto cultura física es interpretado, en el sentido más amplio, como “componente de la cultura universal que sintetiza las categorías, las legitimidades,...