Educación Fisíca

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2012
DEFINICION DE RECREACION
Por recreación se entiende volver a crear. Es la renovación de una situación física o anímica; volver a crear el entusiasmo, la alegría, el deseo de hacer las cosas.Recreación es el desenvolvimiento placentero y espontáneo del hombre en el tiempo libre, para satisfacer las ansias psico - espirituales de descanso, entretenimiento, expresión, aventura y socialización.La recreación para que sea tal, debe orientarse en el aprovechamiento del tiempo libre.
No hay edad mínima ni máxima para la práctica de la recreación. El niño desde que hace sus primeros movimientosal nacer, ya está empleando, a su manera la recreación, y el adulto, en las diferentes etapas de su vida, podrá practicarlas.
"La recreación es una variedad infinita de acciones en las que participanlos seres humanos cuando se sienten y están libres de cualquier apremio.
Se efectúa habitualmente en el tiempo libre y propicia, a través de hábitos sanos, una actitud solidaria y la realización delos valores del individuo sin afán de cualquier recompensa, lo que permite su creatividad, la superación de su personalidad y la plena integración del ser en el qué hacer; con su consiguientesatisfacción".
El que una actividad en particular sea o no creativa, depende de la actitud del individuo. Un amplio margen de actividades de tiempo libre posibles, contribuyen a la naturaleza y calidad delbuen uso de ese tiempo; ese margen satisfará las necesidades e inclinaciones de cada persona y, debido a las diferencias individuales, no podemos establecer cuál es la mejor actividad.
Diferentessociedades establecen ciertos convenios que clasifican las actividades humanas de acuerdo con varias escalas de valores; sin embargo, esos convenios están sujetos al tiempo y al lugar, y por lo tanto sonvariables. Las actividades de recreación variadas resuelven las diferencias entre los individuos y la sociedad.
El ser humano feliz es aquel que une las satisfacciones diarias de su trabajo con,...
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