Educación Fisica

1) Funciones del Curriculum:
1_Hacer explicitas las intenciones o propósitos del sistema educativo (selección)
Especificar que es lo que se enseñara, seleccionando aquello que es considerado comomas valioso para la cultura a la cual se esta inserto.
2_ Servir de guía para la practica pedagógica. (Organización para la transmisión)
Debe organizar y estructurar lo seleccionado, para quepueda ser transmitido a los educandos
3_ ¿Para qué enseñar?
Cada sociedad debe definir cuales son las grandes finalidades que orientarán su educación y por lo tanto su enseñanza, esto tiene relación conel tipo de hombre que se quiere formar.
4_ ¿Qué enseñar?: Objetivos y Contenidos
Objetivos: Proceso de crecimiento personal que se desea producir, facilitar, provocar en los alumnos mediante laenseñanza.
Contenidos: Experiencia social organizada, serán seleccionados en función de los objetivos.
Contenidos Conceptuales: Conocimiento, comprensión y aplicación de hechos, conceptos y teorías.Contenidos Procedimentales: Estrategias de aprendizaje, en las cuales se favorece el aprendizaje de determinados conceptos.
Contenidos Actitudinales: Actitudes, valores y normas, comprenden lasactitudes propias de un trabajo bien hecho en relación al respeto de las normas.





3) Fuentes del curriculum
El curriculum debe sustentarse sobre bases solidas para su elaboración esto es lo quese conoce como fuentes del curriculum. Que hace referencia a los distintos tipos de posiciones filosóficas, científicas, y sociales.
Se parte de la realidad y las necesidades, para ello lo correctoes realizar un estudio sistemático que se nutra entre otras cosas como las fuentes de curriculum.
Es en la fuente donde encontramos la información precisa, se destacan cuatro tipos de de fuentes delcurriculum cada una de estas realiza una función específica.
Fuentes Sociológicas
Se refiere a las demandas sociales y culturales acerca del sistema educativo, a los contenidos de...