Educación Humanista - Educación Cristiana

Educación Humanista - Educación Cristiana
Educación Humanista
Educación Cristiana
Definición:
Pretende formar integralmente a las personas como tales, a convertir a los educandos en miembrosútiles para sí mismo y para los demás miembros de la sociedad.

(En la filosofía humanista el hombre es el centro de la enseñanza, aprendizaje y de conocimiento para llegar a la verdad. La razón y laexperiencia son fuentes de todo conocimiento verdadero).


Filosofía:
a: Metafísica: Es la parte de la filosofía que se encarga de estudiar la naturaleza, estructura, componentes y principiosfundamentales.
La educación humanista se centra en la persona para hacer de ella un ser integral con valores y principios claramente definidos.
b: Epistemología: Es la teoría del conocimiento científicohumanista.
La educación humanista utiliza como instrumento por excelencia la historia de la humanidad utilizando la razón y la experiencia.
c: Axiología: (Filosofía de los valores) Asume y promuevecomo principio ético morales de la sociedad los valores de unidad, igualdad, inclusión, dignidad, libertad, solidaridad, reciprocidad, respeto, complementariedad, armonía, transparencia y equilibrio.Docentes: Es un facilitador del aprendizaje y motivador del estudiante, de tal forma que en este se despierte la curiosidad constante de investigar y de aprender a aprender.

Metas: Desarrollarla individualidad de las personas, ayudar a los individuos a reconocerse como seres únicos y ayudar a los educados a actualizar sus potencialidades.

Alumno: Es un ser humano ubicado en un contextosocial, biológico, político y cultural.

Medio ambiente: El medio ambiente educativo es el conjunto de factores internos (biológicos y químicos) y externos (físicos y sociales) que generan lasdiferentes relaciones que se establecen en un espacio determinado, en este caso el espacio del aula y en general de la institución educativa.

Evaluación: La evaluación se relaciona con la regulación...