Educación Inclusiva

PROYECTO PARA PROFESORES
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

El alumno analizará, argumentará y evaluará los programas televisados y la influencia en ellos.
La comunidad kipatla, es un lugar conun alto índice de marginación, la mayoría de los padres no saben lee, ni escribir aunado a esto en temporadas escasea el agua, así como el trabajo para los lugareños, razón por la cual los jefes defamilia tienen que salir a comunidades vecinas a buscar trabajo y por tanto no se dan cuenta del tiempo que sus hijos pasan viendo la programación de la televisión, por tal motivo la mayor parte deltiempo libre los jóvenes lo dedican a la televisión olvidándose de hacer la tarea. (En caso que el alumno tenga NEE visual específicamente “discapacidad visual adquirida”, por tanto se requiere que unode sus compañeros funja como intérprete y lea la encuesta para que este la pueda responder).
Se aplicará una encuesta en la que se dé a conocer el tiempo que pasan frente al televisor.Fecha_________________ Lugar_____________________
Edad_________________ Sexo______________________
1.- ¿Ha escuchado hablar sobre los mensajes subliminales?
Si____ No___
2.- ¿Qué cree que son los mensajessubliminales?
 ____ Anuncios comerciales
 ____ Música satánica
 ____ Información que causa el subconsciente sin pasar por el consciente.
3.- ¿Ha escuchado hablar sobre algún caso referente a losmensajes subliminales?
Si____ No____
4.- ¿Cree que la televisión y la radio influyen en el consumo excesivo de productos de uso diario?
Si____ No____
5.- ¿Cree que la televisión y la radioinfluyen en su forma de vestir?
Si____ No____
6.- ¿Piensa que la moda es una forma de consumo excesivo?
Si____ No____
7.- ¿Piensa que un producto es de mayor “calidad”, por el hecho de tener mayorpresentación?
Si____ No____
8.- ¿Ha comprado algún producto influenciado por la publicidad de los medios de comunicación?
Si____ No____
9.- ¿Ha excedido su límite de compras fijado en el hogar?...