EDUCACIÓN INCLUSIVA
Es muy común oír hablar de educación inclusiva dentro de contextos educativos y no educativos, en algunas ocasiones con temor en otras con rechazo,ocasionado tal vez por el total desconocimiento del verdadero significado del término, me pregunto ¿si acaso alguna vez, no hemos sido excluidos en diversos espacios y de diversas maneras?. La educacióninclusiva vista de esta forma, no solo es una necesidad de un grupo social, hoy visualizado, que reclama sus derechos, sino que es un derecho de todos, derecho a ser aceptados tal y como somos, connuestras virtudes y defectos, con nuestro yo único e irrepetible, con nuestras excentricidades y locuras, pero respetados desde todos los ángulos por el simple hecho de ser “seres humanos”.
Lanaturaleza humana, tan venida a menos y tan desvalorizada en la actualidad, donde se juntan y repelen visiones y contextos individualistas y a la vez globalizantes, ha concebido espacios donde se pierdan casien su totalidad valores como el respeto y el derecho a ser único e irrepetible, como se aprecia en el cortometraje “El Circo de la Mariposa”, donde el ser humano es convertido en objeto de burlas ydesprecios por el simple hecho de no cumplir con los modelos mentales preconcebidos del hombre o mujer perfectos o sanos, si se puede decir.
Este en el contexto donde a su vez renace el hombrecomo tal, renace a través de reconocerse a sí mismo en el prójimo, porque al fin y al cabo todos somos viajeros en la misma nave, he aquí el valor de la promoción actual de una educación inclusiva querevalorice lo diferente, que eduque para no cometer estas atrocidades, para que de alguna forma volvamos a sentir la piel del otro en nuestra piel, para abrir los ojos y reconocer que todos lospersonajes del video somos nosotros, no solo como docentes, sino como seres humanos y como tales, estamos llamados a rescatar al hombre, mujer, niño, niña diferente, a través de un cambio mental que...
Regístrate para leer el documento completo.