Educación Indígena
Páginas: 3 (512 palabras)
Publicado: 12 de abril de 2011
LA IMPORTANCIA DE UNA EDUCACION INTERCULTURAL.
Uno de los objetivos fundamentales de la educación es desarrollar en el alumno algunas habilidades especiales, actitudes y valores que le permitancomportarse adecuadamente en su sociedad de origen. Dentro de esta perspectiva, los alumnos que pertenecen a distintos grupos étnicos deben aprender a comportarse en dos o más culturas en el mundomulticultural actual. Con la finalidad de lograr esto último, es fundamental que los administradores educacionales, los profesores y la sociedad, en general, demuestren su interés por familiarizarse con lahistoria y los aspectos socioculturales vigentes de los pueblos indígenas chilenos. Junto con esto, existen diversos estilos de aprendizajes y contenidos que los profesores deben considerar en lapreparación del curriculum para estudiantes con diferentes fondos experienciales y diverso manejo lingüístico. Esto requiere adquirir una serie de habilidades, información, flexibilidad y sensibilidadante las características culturales de los alumnos. Asimismo, los estudiantes que pertenecen a grupos étnicos diferentes necesitan adquirir destrezas, ideas e información que les permita comportarseadecuadamente tanto en su propio grupo, como en otros ámbitos de la sociedad global.
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACION INTERCULTURAL
La lectura tiene una gran importancia en elproceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben —se les dice así desde losmedios de comunicación— la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar.
Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito enlos estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo.
La lectura constituye un vehículo para...
Uno de los objetivos fundamentales de la educación es desarrollar en el alumno algunas habilidades especiales, actitudes y valores que le permitancomportarse adecuadamente en su sociedad de origen. Dentro de esta perspectiva, los alumnos que pertenecen a distintos grupos étnicos deben aprender a comportarse en dos o más culturas en el mundomulticultural actual. Con la finalidad de lograr esto último, es fundamental que los administradores educacionales, los profesores y la sociedad, en general, demuestren su interés por familiarizarse con lahistoria y los aspectos socioculturales vigentes de los pueblos indígenas chilenos. Junto con esto, existen diversos estilos de aprendizajes y contenidos que los profesores deben considerar en lapreparación del curriculum para estudiantes con diferentes fondos experienciales y diverso manejo lingüístico. Esto requiere adquirir una serie de habilidades, información, flexibilidad y sensibilidadante las características culturales de los alumnos. Asimismo, los estudiantes que pertenecen a grupos étnicos diferentes necesitan adquirir destrezas, ideas e información que les permita comportarseadecuadamente tanto en su propio grupo, como en otros ámbitos de la sociedad global.
LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACION INTERCULTURAL
La lectura tiene una gran importancia en elproceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben —se les dice así desde losmedios de comunicación— la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar.
Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito enlos estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo.
La lectura constituye un vehículo para...
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