Educación Infantil con LOMCE

Educación Infantil
Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
1. Aspectos generales:
Edad: Primer ciclo. (0-3)
Segundo ciclo:(3-6)gratuita
Carácter voluntario: (generalizado casi al 100% entre los 3 y 6 años)
Conocer su propio cuerpo y el de los otros.
Observar y explorar su entorno.
Adquirir autonomía en susactividades.
2. Objetivos: Desarrollar su afectividad.
Socialización.
Desarrollar habilidades comunicativas.
Habilidades lógico-matemáticas, en la lecto-escritura
3.Acceso (LeyOrgánica Primer ciclo: incremento progresivo de plazas.
2/2006 de Educación) Segundo ciclo: oferta suficiente en centros públicos
4.Currículo: Área1: conocimiento de sí mimo y
RealDecreto 1630/2006 de 29 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de educación infantil.
autonomía personal
Contenidos Área 2: conocimiento del entronoÁrea 3: lenguaje: comunicación y representación
Religión
Horario semanal: Conocimiento de sí mimo 4
Conocimiento del entrono 8
Lenguaje9
Religión// actividades complementarias:1,5Decreto17/2008 del Consejo de Gobierno por el que se desarr. para la C. de Madrid las enseñanzas de E. I
Primer ciclo. Finalidad: además de la expuesta de manera general conciliar
la vidafamiliar y laboral siendo los niños educados a través de aprendizajes y hábitos adecuados a su edad.
Desarrollo del lenguaje
Contenidos Conocimiento y control del cuerpo
Ámbitos deexperiencia: adecuados al desarrollo individual del niño y sus necesidades
Juego y movimiento
Descubrimiento del entorno
Convivencia
Afectividad
Hábitos de vida saludables
Divididos por áreasInicio del aprendizaje de la lectura y escritura
Contenidos Iniciación a habilidades numéricas y tecnologías
de la información
Primera aproximación a la lengua oral extranjera...