Educación Inicial

PROYECTOS
“Mi Familia, La Escuela me forman para la vida”.
“Que linda es la Navidad”.
“Conociendo los Arboles, Plantas y La Naturaleza”.
“Mi Cuento empieza Así…”.
“Con los Medios de Comunicación y La Tecnología me divierto y aprendo”.
“Haciendo Arte cuido el Planeta”



Educación Inicial
Docente de Aula: Leddy Velandia
Grupo de 4 y 5 años
Matricula: 11Varones 17 Hembras
SanAntonio, Junio de 2013.
Cabe destacar que la familia es la base fundamental de la sociedad. Así mismo juega un papel importante en la educación inicial o preescolar, ya que en el hogar es donde el niño recibe sus primeras enseñanzas y una de las formas más elementales es impartirles valores, deberes y derechos que les sirvan, para vivir conforme a las leyes de dios y la sociedad. De talmanera la escuela actual, además de ser instructiva, sirve de contexto para la práctica de las transformaciones sociales. La familia y la escuela a través de actividades significativas de lectura, escritura, valores, deberes, que desarrollen habilidades cognitivas que les permitan apropiarse del conocimiento y el pensamiento lógico.

ESTRATEGIAS

- Participación de los niños y niñas de lasección “A” junto a las Docentes de aula en la entonación de los Himnos. Bienvenida de la directora Isbelis Forero al nuevo Año Escolar.
- Presentación de las normas de convivencia en ilustraciones donde ellos mismos irán expresando su significado y a su vez se formara la cartelera de las mismas, con la finalidad de tenerlas presentes y recordarlas; colocándolas en práctica para llevar un buen desempeñodiario.
- Presentación de videos acerca del aseo personal y hábitos de alimentación para resaltar en los niños la necesidad de preservar la salud integral.
- Dramatización de la Resistencia Indígena y canción de El Indiecito en el día cívico.

LOGROS

- Respeto hacia los Símbolos Patrios e Identidad Nacional, Regional y Local.
- Conocer las normas de convivencia en ilustraciones y susignificado, colocándolo en práctica para lograr buen desempeño diario.
- Preservación de Salud Integral en cuanto al Aseo Personal y Hábitos de Alimentación.
- Valoración a la diversidad cultural.

AVANCES

- Asiste diariamente a la escuela cumpliendo el horario y portando su uniforme con agrado, en la jornada diaria.
- Acata normas y reglas en el ambiente, la mayoría del grupo.
- Aplicanormas de higiene antes y después de la merienda, para cuidar su salud y la de sus compañeros.
- Participación activa en el grupo en los días cívicos y la elaboración de material reciclable (Barcos y Trajes indígenas con la ayuda de la familia).





Con la llegada de la navidad los niños y las niñas se encuentran felices con la idea de que esta es una época de regalos, de manera quesurge la necesidad de fomentar los valores importantes en estas fiestas, como es la humildad; que el niño Jesús resalta con su llegada, el amor y la unión familiar, así como las costumbres, tradiciones, canciones, comidas presentes en este tiempo, para los niños será creativa y divertida.
Por otro lado la conciliación entre la vida laboral y la familiar adquiere aquí la máxima importancia alencontrarnos cada vez más con familias jóvenes y trabajadoras, lo cual no les permite las posibilidades para el aprovechamiento de compartir a tiempo completo.

ESTRATEGIAS

- Conversación con los niños y niñas acerca de la llegada de la navidad. Para que conozcan su historia y el significado.
- Presentación del pesebre viviente con los niños y niñas realizados con material reciclable para laejecución de la misma.
- Integración de los niños y niñas en la ambientación del aula con material alusivo a la navidad.
- Fiesta navideña y entrega de regalos a los niños y niñas.

LOGROS

- Fomentar el desarrollo cognitivo en los niños.
- Participación activa del grupo.
- Rescate de valores como: Responsabilidad, Respeto y Humildad.
- Resaltar las costumbres y tradiciones.
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