educación latinoamericana
La educación dada para cada país en Latino américa debe tener una característica primordial, que es la calidad para poder desarrollarse para obtener resultadospositivos. Aplicar la gestión de calidad en el contexto de educación es más que una nueva tendencia, es un compromiso que cada sociedad debe tener, desarrollar y defender obteniendo de esta maneraindividuos capacitados para desenvolverse en cualquier situación.
La educación paso por varias reformas en los países de Latinoamérica como resultados de las etapas que se vivieron en cada nación. Lospaíses de Latinoamérica atravesaron y atraviesan diversos contextos en lo político, social y económico que influye en la educación tanto elemental como superior. Los gobiernos dictatoriales, las altastasas de inflación así como los índices de pobreza son factores que afectan la educación a este panorama se suman la centralización como un elemento que hasta el momento no puede ser superado por muchospaíses.
Referirse a la calidad en la educación engloba las funciones en la gestión desde el establecimiento de los programas educativos, auto evaluación, enseñanza y aprendizaje de los alumnos.Sin duda, la calidad total en la educación permite cumplir las necesidades de los estudiantes y tiene la responsabilidad de buscar la mejora continua. Referirse a una mejora continua implica lacapacitación de integrantes, incorporación de conceptos y metodologíasobteniendo una política de calidad
integral. Las mejoras engloban un proceso que no concluye ya que como ocurre con productostangibles, las expectativas del cliente siguen aumentando. Asumir compromisos por parte de los empleados, padres de familia y alumnos es participar en la solución por mejorar la calidad en la educación. Enun entorno de innovación y respuestas rápidas, las empresas tienden a buscar personas capaces de dar soluciones que tengan conocimientos y objetivos claros, es decir, actualmente se busca u capital...
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