Educación Media Superior

SECRETARIA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
RESUMEN DEL
ACUERDO NÚMERO 445 CONCEPTUALIZAN Y DEFINEN PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR LAS OPCIONES EDUCATIVAS EN LAS DIFERENES MODALIDADES

Debido alcrecimiento de la población, las legítimas aspiraciones educativas, el desarrollo de las tecnologías y a las limitaciones del modelo tradicional y demás, impulsaron al surgimiento y la proliferación dedistintos modelos educativos como son: Federales, Estatales, Públicas, Privadas así como la aparición de ambientes virtuales para el aprendizaje que ha permitido atender estudiantes de distintasedades con disponibilidad de tiempo para el estudio.
El objetivo del Programa Sectorial de Educación, es elevar la calidad para que los estudiantes logren su nivel de logro educativo y cuenten conmedios para obtener acceso a un mayor bienestar.
Artículo 46 de la Ley General de Educación menciona 3 tipos de servicio de distintas modalidades, Escolarizada, No escolarizada y Mixta ya que las dosúltimas han tenido mayor demanda, ya que es una buena opción para que los estudiantes puedan culminar su (EMS). Así mismo el artículo 46 define las distintas opciones de la (EMS) es decir suselementos.
1 Estudiante
2 Trayectoria curricular
3 Mediación docente
4 Mediación digital
5 Espacio
6 Tiempo
7 Instancia que evalúa
8 Requisitos para la certificación
9 Instancia que certifica.
Elpropósito de la Reforma de la Educación Media Superior es dar una identidad compartida entre todas las opciones de la que aseguren que sus egresados tengan el dominio de las competencias que conformeel marco curricular común queda el sustento el Sistema Nacional de Bachillerato y estas serán reconocidas por el mismo Como son: Educación presencial, Educación intensiva, Educación Virtual,Educación Auto planeada, Educación Mixta, Certificación por Evaluaciones parciales, y Certificación por Exámenes.


considero que cuyo propósito principal es preparar a los alumnos para ingresar a...