educación medieval

Introducción
La educación es muy importante ya que en la etapa medieval tuvo una característica que estaba influenciada por el cristianismo y otras culturas y gracias a ese avance tan importanteempezaron a surgir muchas universidades las cuales eran regentadas por eclesiásticos, sus enseñanzas se impartían por clérigos
Desarrollo
Las escuelas monacales, ubicadas en los monasterios,preparaban a niños y jóvenes para la vida religiosa; constaba generalmente de dos escuelas, la escuela interior reservada a los futuros monjes, y la escuela exterior para aquellos jóvenes que deseaban sersacerdotes
La vida cultural y el intercambio de conocimientos entre unas y otras escuelas, contribuyeron a consolidar el mundo monacal, como un centro de expansión científica.
“El plan de estudiosvariaba muy poco de unas escuelas a otras, si bien el curriculum cambió en los diferentes periodos escolásticos, comprendían, la gramática, retórica y el cuadrivium, y hay otros que aparecen mastardíamente, como son la dialéctica y la lógica”
Uno de los autores de la educación medieval es Carlomagno y Alfred el grande los cuales se preocuparon por la educación y observaron las deficiencias de lacultural eclesiástica y querían subsanarla por lo cual inicio a organizar una escuela a la que asistió el mismo y su familia. La primer escuela que se realizo fue la escuela monástica y enseguida sehizo la escuela episcopal o catedralista y por ultimo se realizo la universidad que fue la institución educativa que sustituyo a la escuela catedralicia estas instituciones establecieron un modelo deeducación superior donde era una comunidad de alumnos y maestros que además de la enseñanza ellos se dedicaban también a investigar y a la producción de nuevos saberes y lo hacían por medio de debatesy polémicas.
En la educación moderna uno de los representantes es Rousseau
Él consideró que en el mundo que se estaba configurando los hombres deberían abandonar su papel de sirvientes para...