educación mexica

Páginas: 6 (1309 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2014
La educación se ha visto como una necesidad más de la sociedad, debido a que es con ella con la que se comienza a socializar, comunicar y estar en contacto con la naturaleza; y con el presente escrito se pretende dar a conocer cómo es que a través del tiempo se ha ido transformado la educación, adentrándose principalmente en la cultura Azteca o Mexica.
Se tiene que entender que la educacióndebe de ser vista desde sus ámbitos sociales, políticos, económicos y culturales; es importante hacerlo, de lo contrario se perdería gran sentido a lo que se pretende lograr, ya que si se enseña a una persona que habita a una zona rural y a una que vive en una zona urbana el aprendizaje, o mejor dicho la enseñanza, no sería de una forma significativa, debido a que en un determinado momento se deja aun lado la ideología de alguna de las dos personas, que normalmente sería de la persona que viene de un pueblo, debido a que en la actualidad se desprecia a las personas indígenas, pero es aquí en donde se podría cuestionar acerca de ¿Por qué tiene que ser de esta manera?, ¿Por qué olvidar los que son realmente nuestros verdaderos orígenes?, y sobre todo lo que más indigna es que llamen indios alas personas que son parte de nuestro antepasado, aquellos que han seguido permitiendo que las tradiciones y cultura no se pierden, aquellos que adoran a dioses que les ayudan a tener cosecha (alimento), los grandes sabios, que sin tener grandes estudios saben de diversas cosas como medicina, agricultura, religión y lo más importante de las huellas que dejaron las culturas prehispánicas.
Esaspersonas de las que se siente vergüenza han luchado por conservar gran parte de la naturaleza en buen estado y sin contaminación, entonces no son tan ignorantes, pues conocen de los recursos naturales que cuenta y de qué manera los tiene que aprovechar.
Con lo anterior se observa que el hombre a lo largo del tiempo ha ido tomando diversas necesidades con un grupo en común, esto se debe a que élquiere tener un entorno social en donde exista un grupo con el que se sienta identificado.
La educación como bien sabemos surge por necesidad, esa necesidad va dependiendo en la época en la que nos adentremos, en los mexicas, por ejemplo, por medio de ella no solo se buscaba la formación intelectual y corporal, sino también denotaban un tercer aspecto que muestra su alto refinamiento escolarizado, laformación de la sensibilidad estética a través de “las flores y los cantos” (el arte); entonces para los mexicas la educación tenía que ser un arte, en el cual se pudieran desenvolver no solo hombres o mujeres, sino ambos por medio de las escuelas, las cuales eran enfocadas en un tipo de educación en especial.
Los tipos de escuela que se tenía en esta época era la Cualcoacalli la cual se eraenfocada a ser la escuela de canto, la tepochcalli que era la escuela de los jóvenes, o bien de los guerreros, mientras que la Ipochcalli era la casa de las doncellas, el calmecac era la conocida casa del enlace intelectual, es decir en esta escuela se transmitía el conocimiento, mientras que en las anteriores su principal función era formar a los estudiantes de acuerdo a los roles que tenía queasumir ante la sociedad. Un tipo de escuela era el Peucaulli, la cuál era la casa del inicio, lo que ahora conocemos como kínder; por último se encuentra la evanista que era la encargada de enseñar las artes en general.
Es impresionante la manera en que se manejaban las escuelas, debido a que no se excluía a nadie sin importar si eran burgueses o no.
Como se puede apreciar para los aztecas laexpresión corporal, constituía una clarea tendencia de apoyo y reforzamiento del culto a la Naturaleza mediante una representación físico- estética de los entes naturales, que se observaban en el Medio Ambiente; así mismo la música, la danza y el canto conformaron unidos una sola expresión artística en aras de reiterar en los educandos el culto a sus dioses.
Para lograr esto era necesario que se...
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