Educación Mexicana

Una sola variable, múltiples factores.

La educación mexicana, laica, gratuita y obligatoria para todos los mexicanos según el Artículo 3 de nuestra Constitución Política, tiene un sistema obsoleto y antiguo que no cabe en el mundo presente, moderno y globalizado. México cuenta con un sistema tipo europeo que ahora en Europa ya no existe pues se cambió por completo.

Desde el gobierno delex presidente Manuel Ávila Camacho, donde se trató de fomentar la educación como punto clave para la mejora del país con el aumento de escuelas públicas y campañas intensas a favor del alfabetismo, se dieron cuenta que la educación siempre ha sido, es y será esencial para el crecimiento tanto económico como social; pues en esta época con un buen apoyo a la educación se mejoró la economía del país.México tiene un sistema de educación muy criticado por expertos del presente que saben que es bastante antiguo, tanto que es absurdo seguir usándolo como base para crear ciudadanos que cuenten con un nivel académico suficientemente enriquecido como para competir con países que invierten mucho en la educación de sus jóvenes. Reduciendo así la inseguridad y el empleo internamente.

Desdehace unos años, la Secretaria de Educación Publica se centra en mejorar el sistema que tenemos desde hace ya más de 50 años, cuando menos del 5% de la población tenia posibilidades universitarias en nuestro país, en vez de restablecer el sistema por completo, cuando ahora más del 25% tienen oportunidades para estudiar una carrear profesional.

Es aquí cuando el sistema educativo de nuestranación se convierte en la única variable que estamos dispuestos a poner a prueba y tratar de restablecerle por completo; sin embargo, esta variable cuenta con múltiples factores que la vuelven obsoleta e incapaz de crear jóvenes preparados con un alto nivel de educación. Estos factores son: el gasto público en educación, la corrupción, las horas invertidas por parte de todos los involucrados en laeducación, entre otras. Pero por ahora solo me centraré las tres mencionadas que considero las más importantes para poder hacer un cambio radical y eficaz para continuar con una serie de cambios a largo plazo que restablecerán por completo nuestro sistema y mejorará el nivel de educación en nuestro país.

Empezaremos con nuestro primer factor que afecta al sistema educativo: el gasto público eneducación. Lo más importante de este factor es en que se gasta esta inversión, pues en 2009 se dio a conocer una inversión de solo 5,3% del Producto Interno Bruto total, lo mismo que algunos países en vías de desarrollo gastaron ese mismo año. Comparado con el país número uno a nivel mundial en educación, Finlandia, no esta tan mal pues este tiene registrada una inversión en ese mismo año de 6,8%del PIB total. Pero en realidad lo que deberíamos restablecer de este factor es en que se gasta, Finlandia se hace cargo con este 6,8% de las instalaciones de las escuelas, el pago a servicios de todos los involucrados en la educación nacional, el transporte de los alumnos si la escuela les queda a más de 5km. De sus casas, así como de desayuno y/o comida según el nivel en el que se encuentre elalumno. En nuestro país no hay trasporte para alumnos en ninguna escuela pública, ni comidas, por lo tanto si usáramos esta inversión como es debido podríamos mejorar establecimientos y dar facilidades a mexicanos que por tener este tipo de impedimentos suspenden sus estudios.

El segundo factor muy importante es la corrupción, que hablando conjuntamente con la educación se vuelve un circuloviciosos que obstaculiza el crecimiento social. La educación es básica para tener un país menos corrupto, y según el Articulo 3 de la Constitución Política Mexicana las escuelas del Estado deben ser 100% gratuitas, las escuelas públicas como bien sabemos cobran una cuota al inicio del año escolar para, según ellas, sustentar gastos innecesarios, esta cuota es obligatoria cubrirla o el prospecto a...